《2025年新编基础训练八年级语文上册人教版》

1. 本文的线索是什么？

答案： 本文有两条线索，明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者思想感情的变化，即作者强烈的爱国之情。

2. 鲁迅很重视文章修改,小语找到了《藤野先生》中的原稿和改定稿,请你谈修改后的好处。

修改后的好处：改定稿在“地板”前加上“有一间的”表达更准确；“咚咚”改为“咚咚咚”更形象地烘托气氛；“精通”比“熟识”更能表现“清国留学生”的不务正业、腐朽堕落。。

答案： 改定稿在“地板”前加上“有一间的”表达更准确；“咚咚”改为“咚咚咚”更形象地烘托气氛；“精通”比“熟识”更能表现“清国留学生”的不务正业、腐朽堕落。

3. 从修辞角度,赏析下面语句的含义。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。

答案： 运用反语，表达作者民族自尊心受到伤害，作为弱国子民内心感到无比辛酸和愤懑。

学完课文后,学校八年级(1)班学生以“致敬名人”为主题开展语文实践活动。到“名人馆”参观后,两位同学给心目中的偶像写下了颁奖词,请按要求完成1—7题。
(一)藤野先生,一位八字须、戴着眼镜的老师,给予了鲁迅无尽的教 huì。他用顿 cuò 的声调为鲁迅纠正解剖图,教授知识。为救国救民,鲁迅弃医从文,正是藤野先生的照片给了他勇气,让他不断写下那些为“正人君子”所深 wù 痛疾的文字。
(二)王力先生,乃语言学界之最德高望重的泰斗,智慧的灯塔。一生致力汉语探究,于音韵,文字,语法等诸域深研,为学科体系筑牢根基。他

诲

人

不

倦

,门墙桃李芬芳。以严谨之态、渊博学识,让汉语之美绽现,使文化脉络因之清晰。先生之风,山高水长,______,为后世开辟无尽之学径,永为敬仰之

楷

模

。
1. 根据拼音写汉字。
教 huì(诲) 顿 cuò(挫) 深 wù(恶)痛疾
2. 结合语境,解释颁奖词中加点的词语。
(1)诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。
(2)楷模：榜样；模范。
3. 填入颁奖词(二)横线处的成语,你认为最恰当的一项是(A)
A. 万古流芳
B. 汗马功劳
C. 正人君子
D. 铮铮铁骨
4. 颁奖词(二)画线句子有语病,请你提出修改建议：(示例)去掉“最德高望重的”。
5. 语段中画波浪线的句子有一处标点符号使用有误,请你提出修改建议：将“音韵、文字、语法”间的顿号改为逗号。
6. “名人馆”中的“王力博物馆”是同学们重点参观的一个场馆,请你根据下面的平面图,介绍从大门到报告厅的行进路线。要求：语言简洁流畅,条理清晰。

(示例)进入王力博物馆大门后向北经过道走到中庭，再经过中庭右侧过道走到照片展厅，然后沿着照片展厅的过道向北走到放映厅，再沿放映厅右侧的过道前行，就可以到达报告厅。
7. 参观完名人馆后,小语想通过互联网搜索鲁迅先生的相关信息。她发现了下面这则新闻,请你为这则新闻拟写一个恰当的标题。(15字以内)
用手机扫二维码参加“云祭扫”,向鲁迅先生献上一朵小花；“鲁迅精神与上海城市品格”研讨会通过视频连线的方式,邀请社区居民与高校师生共同参与；在CityWalk活动中,青少年积极打卡沪上“鲁迅小道”……连日来,第七届鲁迅文化周在上海举行。
(来源：新华社2024年10月20日)
标题：(示例)上海举办第七届鲁迅文化周

答案： 1. 诲 挫 恶
2.
(1)教育人极有耐心，从不厌倦。
(2)榜样；模范。
3.A
4.(示例)去掉“最德高望重的”
5.将“音韵、文字、语法”间的顿号改为逗号
6.(示例)进入王力博物馆大门后向北经过道走到中庭，再经过中庭右侧过道走到照片展厅，然后沿着照片展厅的过道向北走到放映厅，再沿放映厅右侧的过道前行，就可以到达报告厅。
7.(示例)上海举办第七届鲁迅文化周