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(二)阅读下面文言文,回答问题。(15 分)
【甲】《记承天寺夜游》全文。
【乙】与宋比玉
黄虞龙
夜来月色,映空庭如积水,令人至不敢蹈。弟通夕为之不寐俄而鸡鸣钟动怅然久之。
【丙】书舟中作字
苏 轼
将至曲江,船上滩欹侧①,撑者百指②,篙声石声荦然③。四顾皆涛濑,士无人色,而吾作字不少衰,何也? 吾更变亦多矣,置笔而起,终不能一事,孰与且作字乎。
【注】①欹侧:倾斜。②百指:一百只手指,即十个人。③荦然:象声词。
8. 阅读材料,根据提示解释加点的词语。(3 分)
<图片>
9. 用“/”给乙文画横线的句子断句。(限断两处)(2 分)
弟 通 夕 为 之 不 寐 俄 而 鸡 鸣 钟 动 怅 然 久 之
10. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译文:
(2)置笔而起,终不能一事,孰与且作字乎?
译文:
11. 结合文章内容,补全下面的对话。(6 分)
面对月色,黄虞龙“怅然”,苏轼却“(1)____”,他们的心境不一样。(1 分)
是的。面对滩险舟危的时候,苏轼和其他人的心境也是不同的。舟中其他人是“无人色”,苏轼却“(2)____”。(1 分)
是什么原因让苏轼能拥有这样的心境呢?
根据学了甲文后我对苏轼生平、思想的认识,再结合丙文中苏轼的自答之语,我的理解是这样的:(3)____(4 分)
【甲】《记承天寺夜游》全文。
【乙】与宋比玉
黄虞龙
夜来月色,映空庭如积水,令人至不敢蹈。弟通夕为之不寐俄而鸡鸣钟动怅然久之。
【丙】书舟中作字
苏 轼
将至曲江,船上滩欹侧①,撑者百指②,篙声石声荦然③。四顾皆涛濑,士无人色,而吾作字不少衰,何也? 吾更变亦多矣,置笔而起,终不能一事,孰与且作字乎。
【注】①欹侧:倾斜。②百指:一百只手指,即十个人。③荦然:象声词。
8. 阅读材料,根据提示解释加点的词语。(3 分)
<图片>
9. 用“/”给乙文画横线的句子断句。(限断两处)(2 分)
弟 通 夕 为 之 不 寐 俄 而 鸡 鸣 钟 动 怅 然 久 之
10. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译文:
庭院中的月光如积水一样清澈透明,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。
(2)置笔而起,终不能一事,孰与且作字乎?
译文:
(即使)放下笔起来,终究无济于事,还不如暂且写我的字呢。
11. 结合文章内容,补全下面的对话。(6 分)
面对月色,黄虞龙“怅然”,苏轼却“(1)____”,他们的心境不一样。(1 分)
是的。面对滩险舟危的时候,苏轼和其他人的心境也是不同的。舟中其他人是“无人色”,苏轼却“(2)____”。(1 分)
是什么原因让苏轼能拥有这样的心境呢?
根据学了甲文后我对苏轼生平、思想的认识,再结合丙文中苏轼的自答之语,我的理解是这样的:(3)____(4 分)
答案:
8.
(1)介词,跟,和
(2)③
(3)停下,放下 9.弟通夕为之不寐/俄而鸡鸣钟动/怅然久之 10.
(1)庭院中的月光如积水一样清澈透明,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。
(2)(即使)放下笔起来,终究无济于事,还不如暂且写我的字呢。 11.
(1)欣然
(2)作字不少衰
(3)(示例)苏轼颠沛一生,饱经宦海风波,这种自然波涛在他看来定是不如宦海险恶可怕,何况身处险境,害怕也无济于事,倒不如我行我素,作字如常(2分)。加之苏轼为人乐观豁达,能自释常人不能忍受之苦,识常人无法觉察之乐,面对这样的险境,便能泰然处之了(2分)。
(1)介词,跟,和
(2)③
(3)停下,放下 9.弟通夕为之不寐/俄而鸡鸣钟动/怅然久之 10.
(1)庭院中的月光如积水一样清澈透明,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。
(2)(即使)放下笔起来,终究无济于事,还不如暂且写我的字呢。 11.
(1)欣然
(2)作字不少衰
(3)(示例)苏轼颠沛一生,饱经宦海风波,这种自然波涛在他看来定是不如宦海险恶可怕,何况身处险境,害怕也无济于事,倒不如我行我素,作字如常(2分)。加之苏轼为人乐观豁达,能自释常人不能忍受之苦,识常人无法觉察之乐,面对这样的险境,便能泰然处之了(2分)。
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