《2025年新编基础训练八年级语文上册人教版》

阅读下面的文字,完成1—2题。
2024年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。87年前的今天,侵华日军野mán侵入南京,制造了惨绝人huán的南京大屠杀惨案,30多万中国同胞惨遭杀

戮

。过去的苦难,还yíng绕在每个人的心中。______,12月13日上午,南京的少先队员们抵达烈士公园,开展了国家公祭日教育活动。
在活动现场,①所有少先队员郑重其事,瞻仰纪念碑,悼念同胞,追思先人,祈愿和平。随后,大家参观了革命烈士纪念馆,聆听了多位不同时期革命英烈的光荣事迹,观看了一张张英勇奋战的照片。②每一个事迹都

震

耳

欲

聋

,直击人心,让人更加深刻地认识到红色基因的传承和发扬的重要性。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。
野mán(蛮) 惨绝人huán(寰)
杀

戮

(lù) yíng(萦)绕
2. 下面是某同学对语段的理解,其中最恰当的一项是(A)
A.在语言表述中,要注意表达的连贯,可以将“为悼念革命先烈,弘扬革命精神,增强学生的爱国主义精神”填写在文段空缺处。
B.在语言表述中,要注意标点符号的正确使用,语段画线句子①中“瞻仰纪念碑,悼念同胞,追思先人,祈愿和平”中的“,”应改成“、”。
C.在语言表述中,要注意词语的正确运用,画线句子②中加点的“震耳欲聋”使用无误。
D.在语言表述中,要注意语言表达得体,小莉在为队员们讲解完后,说道：“谢谢大家的拙见,如有不当之处,还请多多包涵。”

答案： 1.蛮 寰 lù 萦 2.A

3. 下面是小强同学在国家公祭日写的一段感悟,请你按要求帮他修改。
为国家公祭日的设立“点赞”。一个纪念日具有生命力、感召力,①有赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。国家仪式的崇高感从哪里来？②形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严、恪守史实而又目光长远地诠释与表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。
(1) 画线句①存在语序不当的语病,应该把“参与”和“关注”两个词互换位置。
(2) 画线句②关联词语搭配不当,应该把“就”改为“才”。

答案：
(1)参与 关注
(2)就 才

4. 学校准备开展“铭记历史,面向未来”专题学习活动,请你依照示例,为“南京大屠杀死难者国家公祭日”写一则宣传标语。

不为记住仇恨，是要珍惜和平。

答案： (示例)不为记住仇恨，是要珍惜和平。

阅读下面的文字,回答问题。(14分)
①新华社南京2014年12月13日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。
②1937年的12月13日,侵华日军侵入南京,对我同胞实施长达40多天灭绝人性的大屠杀,30多万生灵惨遭杀戮,人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决议,以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
③公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场布置得庄严肃穆。现场国旗下半旗。广场西侧巨大的“灾难墙”上,灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色大字。一万名各界代表胸前佩戴白花,静静肃立。
④9时56分,习近平等党和国家领导人步入现场,站立在群众方阵前。18名中国人民解放军三军仪仗兵齐步行进至公祭台两侧,持枪伫立。
⑤10时整,公祭仪式开始。军乐团奏响《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌。嘹亮的歌声响彻云霄。国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀。公祭现场拉响了防空警报。同一时间,南京全城警报响起,汽车、火车、轮船汽笛齐鸣。
⑥默哀持续一分钟。军乐团奏响低回空灵的《安魂曲》,16名礼兵抬起8个巨大的花圈,缓步走上公祭台,将花圈安放在“灾难墙”前。77名南京市青少年饱含深情地宣读《和平宣言》。
⑦随后,习近平同南京大屠杀幸存者代表、85岁的夏淑琴老人和一名少先队员一起,缓步走上公祭台,为国家公祭鼎揭幕。
⑧古以鼎记事,今铸鼎铭史。这尊高1.65米、重2014千克的三足圆形铜鼎将永久设立在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上。“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”160字铭文记叙了南京大屠杀史实和国家公祭日的设立。
(有删改)
5. 给这则新闻拟一个标题。(20字以内)(3分)
6. 第①段中,习近平总书记的讲话有什么作用？(3分)
7. 第②段在结构上属于新闻的哪一部分？在文中有什么作用？(4分)
8. 第④—⑧段中,作者运用精确的时间和准确的数字有什么作用？(4分)

答案： 5.南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行 6.习近平总书记的讲话点明了这次公祭活动的目的(1分)，表达了中国人民热爱和平的心声(1分)，也表明了中国政府对待和平的态度(1分)。 7.背景(1分)。交代“南京大屠杀”的时间和死亡人数及国家设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的时间、机构(2分)，点明了公祭活动的必要性(1分)。 8.作者运用“9时56分”“10时整”等精确的时间，体现了新闻的时效性(2分)；运用“18名”“16名”“8个”“77名”“1.65米”“2014千克”“160字”等准确的数字，体现了新闻准确、真实的特点(2分)。