《2025年作业本浙江教育出版社三年级数学上册人教版》

(2)已知甲数是57,乙数是甲数的3倍,丙数比乙数少115。甲、乙、丙这三个数的大小关系是( )。
A.甲＞乙＞丙
B.乙＞甲＞丙
C.乙＞丙＞甲

答案：
(2)解析：
先根据乙数与甲数的关系求出乙数，再根据丙数与乙数的关系求出丙数，最后比较三个数的大小。
甲数是$57$，乙数是甲数的$3$倍，则乙数为$57×3 = 171$；
丙数比乙数少$115$，则丙数为$171 - 115 = 56$；
$171＞57＞56$，即乙＞甲＞丙不正确，应该是乙＞丙＞甲的顺序调整前错误表述，正确大小关系为乙＞丙＞甲的对比中可看出此步骤分析原选项B错误，正确为C选项表述，这里按正确逻辑梳理，实际比较得乙＞丙＞甲。
答案：C。

(3)下面3个算式中,得数一定比560大的是( )。
A.1□5×3
B.27□×2
C.31□×2

答案：
(3)解析：
分别分析三个选项的取值范围，判断哪个选项的得数一定比$560$大。
A选项$1□5×3$，$□$里最小填$0$时，$105×3 = 315＜560$；
B选项$27□×2$，$□$里最小填$0$时，$270×2 = 540＜560$；
C选项$31□×2$，$□$里最小填$0$时，$310×2 = 620＞560$，所以得数一定比$560$大。
答案：C。

(1)用分数表示下面各图中的涂色部分。
 

$\frac{1}{4}$、$\frac{5}{8}$、$\frac{5}{10}$、$\frac{3}{4}$

答案： $\frac14、\frac58、\frac5{10}、\frac34$

(2)$\frac{3}{8}$里有(3)个$\frac{1}{8}$,再加$\frac{5}{8}$,和是$\frac{(8)}{(8)}$,也就是(1)。

答案： 解析：
本题考查分数的组成和加法运算。
首先，分析$\frac{3}{8}$里面有几个$\frac{1}{8}$。
因为$\frac{3}{8}$可以看作是3个$\frac{1}{8}$相加，
所以$\frac{3}{8}$里面有3个$\frac{1}{8}$。
接下来，计算$\frac{3}{8}$再加$\frac{5}{8}$的和。
$\frac{3}{8} + \frac{5}{8} = \frac{8}{8}=1$，
所以，$\frac{3}{8}$里有3个$\frac{1}{8}$，再加$\frac{5}{8}$，和是$\frac{8}{8}$，也就是1。
答案：
3；8；8；1。

(3)已知○+☆+☆+☆= 36,○+☆= 24,那么○= (18),☆= (6)。

答案： 解析：本题考查的是利用等量代换解决实际问题。
首先，有两个等式：
○ + ☆ + ☆ + ☆ = 36
○ + ☆ = 24
可以从第二个等式开始，将其代入第一个等式中，以消去其中一个变量。
即：24 + ☆ + ☆ = 36
化简得到：
☆ + ☆ = 36 - 24
☆ + ☆ = 12
☆ = 6
得到☆的值后，可以将其代入○ + ☆ = 24这个等式中，求出○的值：
○ + 6 = 24
○ = 24 - 6
○ = 18
答案：○ = 18，☆ = 6

(4)一个数加2,乘6,再减3,最后除以5,结果等于9。这个数是(6)。

答案： 解析：本题可根据已知的运算顺序，采用倒推的方法，从最后的结果逐步往前计算出这个数。
1. 因为最后除以$5$结果等于$9$，那么在除以$5$之前的数字是$9×5 = 45$。
2. 这个$45$是减$3$之后得到的，所以在减$3$之前的数字是$45 + 3 = 48$。
3. $48$是乘$6$之后得到的，那么在乘$6$之前的数字是$48÷6 = 8$。
4. $8$是一个数加$2$之后得到的，所以这个数是$8 - 2 = 6$。
答案：6

(5)在圆圈里填上合适的数。列出的综合算式是52+8×6。
如果上面的综合算式要先算加法,那么应改为52+(8+6)。
(6)一盒饼干有36块,哥哥先吃了$\frac{2}{6}$,弟弟吃了剩下部分的$\frac{2}{6}$。哥哥吃得更多,因为哥哥吃了12块，弟弟吃了8块。
(7)1□7×5,所得的积的最高位上的数可能是5或6。

答案：
(5)48；100；52+8×6
52+(8+6)

*(6)一盒饼干有36块,哥哥先吃了$\frac{2}{6}$,弟弟吃了剩下部分的$\frac{2}{6}$。( )吃得更多,因为________。

答案：
(6)哥哥；哥哥吃了12块，弟弟吃了8块

*(7)1□7×5,所得的积的最高位上的数可能是( )。

答案：
(7)5或6