2025年作业本浙江教育出版社三年级数学上册人教版


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《2025年作业本浙江教育出版社三年级数学上册人教版》

1. 口算。
100×8=
800
230×3=
690
101×4=
404
0+95=
95
2×43=
86

100+8=
108
320×3=
960
4×110=
440
0×95=
0
34×2=
68
答案: 解析:这些题目都是基础的乘法与加法口算题,主要考查学生对于乘法和加法的掌握情况。
答案:
100×8=800
230×3=690
101×4=404
0+95=95
2×43=86
100+8=108
320×3=960
4×110=440
0×95=0
34×2=68
2. 列竖式计算。
809×7= 809
× 7
-----
5663 550×8= 550
× 8
-----
4400 243×9= 243
× 9
-----
2187 375×6= 375
× 6
-----
2250
答案:
3. 在○里填上“>”“<”或“=”。
695×3
2100 9×57
57×9 5600
826×7
215+215+215+215
215×4 195×8
198×5
答案: 695×3<2100
9×57=57×9
5600<826×7
215+215+215+215=215×4
195×8>198×5
(1) 280×5,积的末尾有(
B
)个0。
A.1
B.2
C.3
答案: 解析:本题考查整数乘法运算以及对积末尾0的个数的判断。需要先计算出$280×5$的结果,再数积的末尾0的个数。
计算$280×5$时,可先计算$28×5 = 140$,然后在积的末尾添上1个0,即$280×5=1400$。
答案:B。
(2) 下列说法正确的是(
C
)。
A.如果因数中间没有0,那么积的中间一定没有0
B.如果因数中间有0,那么积的中间一定有0
C.如果因数末尾有0,那么积的末尾一定有0
答案: 解析:本题考查的知识点是乘法运算中积的特征。
A选项:如果因数中间没有0,积的中间可能有0,如$24× 5 = 120$,因数中间没有0,但积的中间有0,所以A选项错误。
B选项:如果因数中间有0,积的中间不一定有0,如$105× 3 = 315$,因数中间有0,但积的中间没有0,所以B选项错误。
C选项:如果因数末尾有0,那么积的末尾一定有0,因为0乘任何数都得0,所以C选项正确。
答案:C。
(3) 张叔叔买5张同样价格的高铁票,每张187元,800元钱够吗?下列解答合理的是(
B
)。
小明
200×5= 1000(元)
1000>800,不够。
小红
190×5= 950(元)
950>800,不够。
小宁
180×5= 900(元)
900>800,不够。
答案: 解析:本题考查三位数乘一位数的估算。
在估算时,一般把三位数看成与它接近的整百数、几百几十数,再进行计算。
小明把$187$元看成$200$元,$200×5 = 1000$(元),因为$200$比$187$大,所以实际花费一定小于$1000$元,但无法准确判断与$800$元的大小关系,这种估算方法不太合理。
小红把$187$元看成$190$元,$190×5=950$(元),$190$接近$187$,且$950\gt800$,能合理判断出$800$元不够,这种估算方法合理。
小宁把$187$元看成$180$元,$180×5 = 900$(元),$180$比$187$小,实际花费大于$900$元,进而可以推出大于$800$元,这种估算方法合理,但相比小红的估算,与准确值偏差稍大。
综合来看,小红的估算更接近准确值且能合理判断,所以解答合理的是小红的方法。
答案:B。

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