《2025年作业本浙江教育出版社三年级数学上册人教版》

1. 填一填。
($\frac{3}{8}$)+($\frac{2}{8}$)= ($\frac{5}{8}$)
(1)-($\frac{5}{7}$)= ($\frac{2}{7}$)

答案： 解析：本题主要考查分数的意义和同分母分数的加减法。第一个图是把一个正方形平均分成$8$份，取其中的$3$份，用分数表示是$\frac{3}{8}$，第二个图取其中的$2$份，用分数表示是$\frac{2}{8}$，第三个图取其中的$5$份，用分数表示是$\frac{5}{8}$，可以发现$\frac{3}{8}+\frac{2}{8}=\frac{5}{8}$。第四个图把一条线段平均分成$7$份，取其中的$5$份，用分数表示是$\frac{5}{7}$，整个线段表示$1$，那么剩下的部分用$1 - \frac{5}{7}$来计算，$1$可以看作$\frac{7}{7}$，则$\frac{7}{7}-\frac{5}{7}=\frac{2}{7}$。
答案：$\frac{3}{8}$；$\frac{2}{8}$；$\frac{5}{8}$；$1$；$\frac{5}{7}$；$\frac{2}{7}$。

$\begin{array}{c} \frac{4}{9} \\ \frac{2}{9} \\ \frac{8}{9} \\ \frac{5}{9} \end{array} +\frac{1}{9}= $$\begin{array}{c} $\frac{5}{9}$ \\ $\frac{3}{9}$ \\ 1 \\ $\frac{6}{9}$ \end{array} $$\begin{array}{c} \frac{3}{8} \\ \frac{1}{2} \\ \frac{9}{11} \\ \frac{7}{10} \end{array} 1-$ $=$$\begin{array}{c} $\frac{5}{8}$ \\ $\frac{1}{2}$ \\ $\frac{2}{11}$ \\ $\frac{3}{10}$ \end{array} $

答案： 解析：本题主要考查同分母分数的加法和减法运算。同分母分数相加，分母不变，分子相加；$1$减几分之几，先把$1$写成与减数分母相同的分数，再进行计算。
答案为：$\frac{4}{9} + \frac{1}{9} =\frac{5}{9}$；
$\frac{2}{9} + \frac{1}{9} =\frac{3}{9}$；
$\frac{8}{9} + \frac{1}{9} =1$；
$\frac{5}{9} + \frac{1}{9} =\frac{6}{9}$；
$1 - \frac{3}{8} =\frac{5}{8}$；
$1 - \frac{1}{2} =\frac{1}{2}$；
$1 - \frac{9}{11} =\frac{2}{11}$；
$1 - \frac{7}{10} =\frac{3}{10}$。

(1) 用最小的两位数做分母,最大的一位数做分子,这个分数与1相差( )。
A.$\frac{1}{9}$
B.$\frac{1}{10}$
C.$\frac{9}{10}$

答案：
(1) B

(2) 小华想用一张纸的$\frac{3}{7}$做风车,然后用这张纸的$\frac{4}{7}$做纸飞机,再用这张纸的$\frac{1}{7}$画画。他的想法合理吗?( )。
A.合理
B.不合理
C.无法确定

答案：
(2) B

$\frac{1}{6}+\frac{4}{6}＜1$ $\frac{10}{13}-\frac{6}{13}＞\frac{3}{13}$
$1-\frac{7}{8}＜\frac{2}{8}$ $\frac{3}{10}+\frac{7}{10}= 1$

答案： $\frac{1}{6}+\frac{(4)}{6}＜1$（答案不唯一，1、2、3、4均可）
$\frac{10}{13}-\frac{(6)}{13}＞\frac{3}{13}$（答案不唯一，1、2、3、4、5、6均可）
$1-\frac{(7)}{8}＜\frac{2}{8}$
$\frac{(3)}{10}+\frac{(7)}{10}= 1$（答案不唯一，两个括号内数字之和为10即可）