《2025年新课程学习与测评单元双测九年级化学全一册鲁教版》

23. 水是生命之源，人类的生活和工农业生产都离不开水。
(1)电解水可以得到H₂和O₂，H₂在O₂中燃烧可以生成水。请写出H₂在O₂中燃烧的化学方程式：$2H₂+O₂\stackrel{点燃}{=}2H₂O$。这两个实验说明组成水的元素是H、O(填元素符号)。电解水生成的H₂与O₂的体积比约为2:1。
(2)水能够溶解许多物质。下列观点正确的是A、B、C(填序号)。
A. 自然界不存在“绝对纯净”的水
B. 水能溶解许多物质，因而水也容易被污染
C. 在自然界中，不同状态的水处于不断循环中
D. 地下水是重要的淡水资源，可持续不断大量开采
(3)在学习“物质在水中的溶解”时，小科进行了如下实验：向A、B、C三个烧杯中分别装入等质量的水，相同温度下，向三个烧杯中分别加入50g、25g、5g同种固体物质，充分溶解后静置，现象如图11所示。
①小科认为A烧杯中的溶液一定是饱和溶液，他的判断依据是A烧杯中有不溶解的固体。
②A、B、C三个烧杯中，溶液的溶质质量分数的大小关系是A≥B＞C。
③采用加水的方法一定可使A中的固体继续溶解。

答案： $23.(1)2H₂+O₂\stackrel{点燃}{=}2H₂O H、$O 2:1
(2)A、B、C
(3)①A烧杯中有不溶解的固体 ②A≥B＞C ③加水

24. 某同学收集到一瓶浑浊的河水，并模拟自来水厂的净水过程，最终制得了蒸馏水。其实验过程如图12所示。
(1)物质A是明矾，加入它的作用是吸附沉降；操作①的名称是过滤，操作③的名称是蒸馏。最终制得的蒸馏水属于纯净物(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)如图13所示，该操作存在的明显错误是没有用玻璃棒引流(或漏斗末端没有紧靠烧杯内壁)(写出一点即可)。改正错误操作后，该同学继续进行过滤，但发现过滤后的液体仍然浑浊，则可能的原因是a、c(填序号)。
a. 漏斗内的滤纸有破损
b. 滤纸未紧贴漏斗内壁
c. 漏斗内液面高于滤纸的边缘

答案： 24.
(1)吸附沉降 过滤 蒸馏 纯净物
(2)没有用玻璃棒引流(或漏斗末端没有紧靠烧杯内壁) a、c