2025年新课程学习与测评单元双测九年级化学全一册鲁教版
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28. “一按一摇一扔”即可引发爆炸声响的“炸包”玩具在一些中小学生中颇受欢迎,然而这类玩具潜藏着安全隐患。在老师的指导下,化学小组的同学对“炸包”展开了项目式探究。
项目一:探究“炸包”爆炸的原因。
【提出问题】“炸包”爆炸的原因是什么?
【作出猜想】
猜想1:按捏使袋内发生了剧烈的放热反应。
猜想2:按捏使袋内发生反应,产生大量气体。
猜想3:以上两种情况同时存在。
【进行实验】
项目二:探究“炸包”的药剂成分。
【查阅资料】“炸包”所用粉末只含一种成分,无色液体为稀盐酸;含有钠元素的物质灼烧时产生黄色火焰;碳酸氢钠能与稀盐酸反应产生二氧化碳。
【进行实验1】
(1)取几袋完好的“炸包”,剪开包装,将其中的固体和液体混合。将产生的气体用于图10所示的装置进行实验。实验过程中,观察到B装置内没有明显现象,而C装置中
(2)取“炸包”中的粉末灼烧,火焰呈黄色,证明粉末含有

【进行实验2】小组同学进行图11所示实验,以进一步确定粉末的成分。

上述实验过程中需要控制的条件是


项目一:探究“炸包”爆炸的原因。
【提出问题】“炸包”爆炸的原因是什么?
【作出猜想】
猜想1:按捏使袋内发生了剧烈的放热反应。
猜想2:按捏使袋内发生反应,产生大量气体。
猜想3:以上两种情况同时存在。
【进行实验】
项目二:探究“炸包”的药剂成分。
【查阅资料】“炸包”所用粉末只含一种成分,无色液体为稀盐酸;含有钠元素的物质灼烧时产生黄色火焰;碳酸氢钠能与稀盐酸反应产生二氧化碳。
【进行实验1】
(1)取几袋完好的“炸包”,剪开包装,将其中的固体和液体混合。将产生的气体用于图10所示的装置进行实验。实验过程中,观察到B装置内没有明显现象,而C装置中
澄清石灰水变浑浊
,证明了反应产生的气体为二氧化碳。C装置中反应的化学方程式为$CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}↓+H_{2}O$
。(2)取“炸包”中的粉末灼烧,火焰呈黄色,证明粉末含有
钠
元素。【进行实验2】小组同学进行图11所示实验,以进一步确定粉末的成分。
上述实验过程中需要控制的条件是
气球所盛固体粉末的质量
、所用试管的容积和气球的规格(合理即可)
。
答案:
28.【进行实验】试管外壁温度升高 【进行实验1】
(1)澄清石灰水变浑浊 CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
(2)钠 【进行实验2】气球所盛固体粉末的质量 所用试管的容积和气球的规格(合理即可)
(1)澄清石灰水变浑浊 CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
(2)钠 【进行实验2】气球所盛固体粉末的质量 所用试管的容积和气球的规格(合理即可)
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