2025年课时练人民教育出版社七年级语文上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社七年级语文上册人教版》

4. 结合《朝花夕拾》的相关内容,完成下面题目。
(1)读完《朝花夕拾》后,有同学认为作者十分喜欢长妈妈,也有同学认为作者特别讨厌她。结合文本,谈谈你的理解。
(2)《朝花夕拾》中还描写了“无常”“郭巨”以及“猫”“隐鼠”等形象,请任选一个,简要叙述相关故事,并分析作者描写该形象的作用。
答案:
(1)示例:鲁迅对长妈妈有不喜欢,也有感激和怀念。鲁迅写她踏死自己心爱的隐鼠,“喜欢切切察察”,夏天睡觉在床上摆成一个“大”字等,都带着明显的不喜欢。同时,长妈妈主动为鲁迅买《山海经》等事,体现出她的善良、真诚、热心,鲁迅对她充满感激;“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵”一句,体现了鲁迅对长妈妈的感激和怀念之情。
(2)示例:在《狗·猫·鼠》一文中,“猫”被塑造成爱折磨弱者、总是无礼地嗥叫、“一副媚态”的反面形象。作者写猫折磨雀、鼠,伤害兔子等行为,借动物喻人,尖锐而又形象地讽刺了资产阶级反动文人,表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
解析:
(1)本题考查对作者情感的把握。要结合长妈妈的事迹作答,意思对即可。
(2)本题考查对名著故事情节的积累。解答此类题目时,一方面要熟悉名著的主要故事情节,另一方面要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括出作者的写作目的和名著的主要内容。
5. 阅读下面的名著选段,回答问题。
【甲】
这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?
【乙】
虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
(1)下列说法中有误的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅所写的回忆性散文集,全书共十篇。在此书中始终并存着两个世界:一个是回忆中的往日世界,一个是写作当下的现实世界。
B.《朝花夕拾》中有批判“正人君子”之流的《无常》,有表现师生情谊的《藤野先生》,有反映家庭教育问题的《五猖会》……书中既有温馨的回忆,又有理性的批判。
C.甲段中的“他”与鲁迅相识于日本,曾因“绣花鞋”事件被鲁迅误会。在老师徐锡麟牺牲后,“他”不主张发电报谴责当局者,与鲁迅的意见不一致。
D.乙段中的“她”和鲁迅是同一门的邻居,鲁迅在“她”的怂恿下,做了一件令自己一生不能释怀的事:在父亲临死的时候大声喊父亲的名字,让父亲走得不安生。
(2)甲段中的“他”指的是谁?“他”是一个怎样的人?
(3)参考示例,结合乙段的原文,谈谈自己的阅读心得。
示例:阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到年少时的鲁迅对大自然的热爱。小鲁迅对百草园和三味书屋里的事物充满了好奇,他热爱自由,喜欢探求知识。
答案:
(1)D
(2)“他”指的是范爱农。倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒。
(3)示例:阅读《阿长与〈山海经〉》,我体会到了鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念,认识了虽然粗俗但真诚、善良、关心孩子的阿长。
解析:
(1)乙段描述的是长妈妈,她是鲁迅儿时的保姆。D项描述的是衍太太,在《父亲的病》和《琐记》中出现过。衍太太是一个心术不正、自私自利、爱推卸责任的人。
(3)本题考查根据名著内容写阅读心得。根据示例可知,写阅读心得时可结合选段出处,分析人物形象,总结作者情感和文章主旨。

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