10. 人们对春天的称呼特别多,请根据你的积累,写出两个。
答案:
示例:三春、九春。 解析:围绕春天写出两个别称即可。人们对春天的称呼有春阳、阳春、芳春、青春、艳阳、三春、九春等。
11. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”下面是小明根据节气特点制作的书签,请你结合示例,从诗句“春雨惊春清谷天”包含的节气中任选其一,完成书签内容的填写。
立 夏
含义:夏之伊始,预示着万物进入旺盛生长的阶段。
诗意描绘:立夏时节,满塘含苞待放的荷花像亭亭玉立的少女,在微风中翩翩起舞。______
含义:______
诗意描绘:______
立 夏
含义:夏之伊始,预示着万物进入旺盛生长的阶段。
诗意描绘:立夏时节,满塘含苞待放的荷花像亭亭玉立的少女,在微风中翩翩起舞。______
含义:______
诗意描绘:______
答案:
示例:惊蛰 春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下越冬的动物。 远方传来轰隆的雷鸣,万千沉睡的生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的睡眼,敞开怀抱迎接崭新的季节。 解析:先从“春雨惊春清谷天”这句节气歌中分析出具体节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。然后从上述六个节气中任选一个,仿照给出的示例,写出所选节气的含义,完成诗意描绘。含义要抓住特点,语言简洁;诗意描绘应结合天气特征、动植物的状态等,用生动形象的语言描述此节气的景象,句子通顺流畅。
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