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一、新词巩固。
本课时所学的新单词你都掌握了吗?请用方框内所给单词的适当形式填空。每个单词限用一次。
nod kick fault weight courage agreement
1. He
2. I have been trying to lose
3. She
4. We finally reached a(n)
5. With
6. Don't be afraid to admit(承认) your
本课时所学的新单词你都掌握了吗?请用方框内所给单词的适当形式填空。每个单词限用一次。
nod kick fault weight courage agreement
1. He
kicked
the ball so hard that it flew over the fence(栅栏). 2. I have been trying to lose
weight
by exercising every day. 3. She
nodded
her head to show that she understood what I said. 4. We finally reached a(n)
agreement
on where to go for the picnic. 5. With
courage
in his heart,he faced the dangerous situation bravely. 6. Don't be afraid to admit(承认) your
fault
. Everyone makes mistakes.
答案:
【解析】:本题主要考查对词汇的理解和运用,需要根据句意和所给单词的提示,填写单词的适当形式。
1. 第一句描述的是他踢球的动作,根据所给单词,应选“kick”,且根据“flew”可知,此句为一般过去时,所以“kick”需用过去式“kicked”。
2. 第二句描述的是减肥的动作,根据所给单词,应选“weight”,“lose weight”为固定短语,意为“减肥”。
3. 第三句描述的是她点头的动作,根据所给单词,应选“nod”,且根据“understood”可知,此句为一般过去时,所以“nod”需用过去式“nodded”。
4. 第四句描述的是达成共识的情况,根据所给单词,应选“agreement”,“reach an agreement”为固定短语,意为“达成共识”。
5. 第五句描述的是他内心的某种品质,使他能够勇敢面对危险,根据所给单词,应选“courage”,为不可数名词,意为“勇气”。
6. 第六句描述的是要勇于承认自己的错误,根据所给单词,应选“fault”,且根据语境可知,此处指的是个人的错误,所以“fault”用单数形式。
【答案】:
1. kicked
2. weight
3. nodded
4. agreement
5. courage
6. fault
1. 第一句描述的是他踢球的动作,根据所给单词,应选“kick”,且根据“flew”可知,此句为一般过去时,所以“kick”需用过去式“kicked”。
2. 第二句描述的是减肥的动作,根据所给单词,应选“weight”,“lose weight”为固定短语,意为“减肥”。
3. 第三句描述的是她点头的动作,根据所给单词,应选“nod”,且根据“understood”可知,此句为一般过去时,所以“nod”需用过去式“nodded”。
4. 第四句描述的是达成共识的情况,根据所给单词,应选“agreement”,“reach an agreement”为固定短语,意为“达成共识”。
5. 第五句描述的是他内心的某种品质,使他能够勇敢面对危险,根据所给单词,应选“courage”,为不可数名词,意为“勇气”。
6. 第六句描述的是要勇于承认自己的错误,根据所给单词,应选“fault”,且根据语境可知,此处指的是个人的错误,所以“fault”用单数形式。
【答案】:
1. kicked
2. weight
3. nodded
4. agreement
5. courage
6. fault
二、听力理解。
Jim 热爱棒球运动,但是他受伤了。他还能回归棒球队吗?
请听下面一段对话,对话后有 3 个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。对话读两遍。
1. Who encouraged Jim to play baseball? (
A. His father. B. His mother. C. His teammate.
2. What does Jim think of himself in playing baseball? (
A. Lucky. B. Talented. C. Successful.
3. What can we know about Jim from the conversation? (
A. He hurt his leg last year.
B. His coach made a big influence on his life.
C. He enjoys playing baseball whether he succeeds or fails.
Jim 热爱棒球运动,但是他受伤了。他还能回归棒球队吗?
请听下面一段对话,对话后有 3 个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。对话读两遍。
1. Who encouraged Jim to play baseball? (
A
) A. His father. B. His mother. C. His teammate.
2. What does Jim think of himself in playing baseball? (
C
) A. Lucky. B. Talented. C. Successful.
3. What can we know about Jim from the conversation? (
C
) A. He hurt his leg last year.
B. His coach made a big influence on his life.
C. He enjoys playing baseball whether he succeeds or fails.
答案:
ACC
三、短文填空。
Alice 擅长跳舞,她能在团队舞比赛中取得名次吗?
请阅读下面短文,根据句意、首字母或括号内的提示,用单词的正确形式填空。
The story took place in a middle school. There was an important group dance competition. The school decided to set up a team to take part in it.
Alice was 1.
A few days later,the final list of the dance team came out. But to Alice's 4.
After hearing this,Alice's face turned red. She realized that she missed the true 10.
From that day on,Alice changed and became a better team player.
Alice 擅长跳舞,她能在团队舞比赛中取得名次吗?
请阅读下面短文,根据句意、首字母或括号内的提示,用单词的正确形式填空。
The story took place in a middle school. There was an important group dance competition. The school decided to set up a team to take part in it.
Alice was 1.
known
(know) for her beautiful dances in her class. On the day of the selection(选拔),Alice put on her best dance dress and tried her 2. best
(good). She didn't spend much time practicing with others but focused on showing off her skills. She thought that 3. none
of her classmates could match her. A few days later,the final list of the dance team came out. But to Alice's 4.
surprise
,her name was not on it. She asked her teacher Ms. Lynn for a 5. reason
. Ms. Lynn said kindly but 6. seriously
(serious),“Alice,you are really good at 7. dancing
(dance). But you focus too much on your own dance. We should rely(依靠) on our teammates' strength(力量) rather than 8. working
(work) alone. Only by pulling together can we achieve the 9. goal
.” After hearing this,Alice's face turned red. She realized that she missed the true 10.
meaning
(mean) of team dancing. From that day on,Alice changed and became a better team player.
答案:
【解析】:
这是一道英语短文填空题,考查的是词汇、语法以及上下文理解能力。题目给出了一个短文,其中有一些空白需要填写,根据首字母提示或括号内的单词形式提示,我们需要填写合适的单词或单词的正确形式。这需要我们首先理解短文的大意,然后结合所给的提示,填写正确的答案。
【答案】:
1. known
根据句意“Alice在班上以美丽的舞蹈而闻名”,使用固定搭配“be known for”,所以填写“known”。
2. best
根据句意“Alice穿上了她最好的舞裙,尽了最大的努力”,使用固定搭配“try one's best”,所以填写“best”。
3. none
根据句意“她认为她的同学中没有一个人能比得上她”,结合首字母“n”,可以填写“none”,表示没有一个。
4. surprise
根据句意“但是令Alice惊讶的是,她的名字并不在名单上”,使用固定搭配“to one's surprise”,所以填写“surprise”。
5. reason
根据句意“她向她的老师Lynn女士询问原因”,结合首字母“r”,可以填写“reason”,表示原因。
6. seriously
根据句意“Lynn女士和蔼但严肃地说”,这里需要用副词修饰动词“said”,所以填写“seriously”。
7. dancing
根据句意“Alice,你真的很擅长跳舞”,使用固定搭配“be good at doing sth.”,所以填写“dancing”。
8. working
根据句意“我们应该依靠我们队友的力量而不是独自工作”,使用固定搭配“rather than doing sth.”,所以填写“working”。
9. goal
根据句意“只有团结一致,我们才能实现目标”,结合首字母“g”,可以填写“goal”,表示目标。
10. meaning
根据句意“她意识到了她错过了团队舞蹈的真正意义”,这里需要用名词形式,所以填写“meaning”。
这是一道英语短文填空题,考查的是词汇、语法以及上下文理解能力。题目给出了一个短文,其中有一些空白需要填写,根据首字母提示或括号内的单词形式提示,我们需要填写合适的单词或单词的正确形式。这需要我们首先理解短文的大意,然后结合所给的提示,填写正确的答案。
【答案】:
1. known
根据句意“Alice在班上以美丽的舞蹈而闻名”,使用固定搭配“be known for”,所以填写“known”。
2. best
根据句意“Alice穿上了她最好的舞裙,尽了最大的努力”,使用固定搭配“try one's best”,所以填写“best”。
3. none
根据句意“她认为她的同学中没有一个人能比得上她”,结合首字母“n”,可以填写“none”,表示没有一个。
4. surprise
根据句意“但是令Alice惊讶的是,她的名字并不在名单上”,使用固定搭配“to one's surprise”,所以填写“surprise”。
5. reason
根据句意“她向她的老师Lynn女士询问原因”,结合首字母“r”,可以填写“reason”,表示原因。
6. seriously
根据句意“Lynn女士和蔼但严肃地说”,这里需要用副词修饰动词“said”,所以填写“seriously”。
7. dancing
根据句意“Alice,你真的很擅长跳舞”,使用固定搭配“be good at doing sth.”,所以填写“dancing”。
8. working
根据句意“我们应该依靠我们队友的力量而不是独自工作”,使用固定搭配“rather than doing sth.”,所以填写“working”。
9. goal
根据句意“只有团结一致,我们才能实现目标”,结合首字母“g”,可以填写“goal”,表示目标。
10. meaning
根据句意“她意识到了她错过了团队舞蹈的真正意义”,这里需要用名词形式,所以填写“meaning”。
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