2025年快乐导练九年级历史上册人教版


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《2025年快乐导练九年级历史上册人教版》

5. (2023·武汉硚口区期末)庄园法庭档案记录:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款。庄园法庭此举(
D

A.限制了领主的特权
B.加速了庄园经济的瓦解
C.推动了城市的兴起
D.维护了庄园的公共秩序
答案: 【解析】:本题考查了西欧庄园的庄园法庭及其作用。
选项A,材料主要描述了庄园法庭对违反庄园公共规则的行为进行处罚,并未特别指出限制领主的特权,所以选项A与材料内容不符。
选项B,庄园法庭的这一举措是为了维护庄园的秩序,而非加速庄园经济的瓦解,所以选项B与材料内容不符。
选项C,城市的兴起与多种因素有关,如商品经济的发展、人口的增长等,与庄园法庭的这一举措无直接关联,所以选项C与材料内容不符。
选项D,根据材料“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款”可以看出,庄园法庭对破坏庄园公共秩序的行为进行了严厉的处罚,从而维护了庄园的公共秩序,所以选项D与材料内容相符。
综上所述,本题的正确答案为D。
【答案】:D
6. 通过示意图能够更好地理解知识,对下面示意图解读准确的是(
A

9世纪开始出现 约11世纪遍布欧洲各地
时间 西欧庄园 居民—领主的佃户 农奴—缺少自由 农民—自由
设有庄园法庭—司法权—权力 耕地 自营地—领主 份地—佃户

A.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式
B.庄园法庭只维护领主的利益
C.庄园里的农民缺少自由并且被随意出售
D.庄园里的佃户拥有全部耕地
答案: 【解析】:本题主要考查对西欧庄园相关知识的理解。
选项A,从题干中的时间“9世纪开始出现,约11世纪遍布欧洲各地”以及关于西欧庄园的居民构成(领主的佃户,包括农奴和农民)、耕地情况(自营地和份地)和设有庄园法庭等信息,可以明确看出庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,该选项正确。
选项B,庄园法庭在一定程度上也维护佃户的利益,并非只维护领主的利益,该选项错误。
选项C,庄园里的农民中,农奴缺少自由,但农民是自由的,且不存在被随意出售的情况,该选项错误。
选项D,庄园里的耕地分为自营地和份地,自营地归领主所有,份地归佃户所有,佃户并不拥有全部耕地,该选项错误。
【答案】:A
7. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 在西欧,任何一块土地一旦封授,土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权、司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到土地受领人手里……封臣在自己的采邑拥有独立的政治权,每个领主都行使完全的司法权和行政权,每个庄园都是一个独立的司法、行政单位,正如恩格斯所言:“领主身兼立法者、裁判官和判决执行人,他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者。”
——北大历史系教授钱乘旦
材料二 庄园法庭的判决结果一般是记录在案的,从而形成所谓的“判例”,而新的“判例”便可以作为新的习惯法在下次审判中被引用。虽然庄园惯例并不是由庄园领主统一制定的,但当已经存在的惯例不能够完全满足领主的某些利益时,领主会召集农民来重新制定新的庄园惯例……每个庄园法庭里农奴和领主为了自己的利益经过无休止的争辩,从而产生有利于自己发展的新的判例。经过一次又一次的集体表决,我们会发现新的惯例在慢慢倾斜,倾向于农奴一方。
——摘编自刘璐《论中世纪英国庄园法庭的性质》
(1)根据材料一,概括西欧庄园的特点。结合所学指出西欧庄园的形成与什么制度的推动有关。
(2)根据材料二及所学,概括英国中世纪“庄园惯例”形成的特点。
答案: (1)特点:独立性强;领主拥有土地上的全部权力(包括经济、司法、行政等权力);是独立的司法、行政单位。
制度:封君封臣制度。
(2)特点:以庄园法庭判决形成的“判例”为基础;领主可召集农民重新制定;通过农奴和领主的争辩产生新判例;新惯例逐渐倾向农奴一方;由集体表决形成。

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