《2025年快乐导练九年级历史上册人教版》

5. (2024·河南中考)在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会（A）
A.促进艺术发展
B.推动文化交流
C.消除政治分歧
D.倡导和平理念

答案： 【解析】：
本题主要考查古希腊运动会的影响，特别是从材料中提取信息并分析其与艺术发展的关系。
首先，我们梳理题目中的关键信息：
* 古希腊有将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上的风气。
* 有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。
接下来，我们根据这些信息进行推理：
1. 古希腊运动会上树立比赛胜利者的雕像，说明运动会与雕塑艺术有某种联系。
2. 有人认为没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑，这进一步强调了运动会在促进雕塑艺术发展中的作用。
现在，我们逐一分析选项：
A. 促进艺术发展：与材料中提到的树立雕像和奥林匹克运动会与希腊雕塑的关系相吻合。
B. 推动文化交流：材料中并未提及文化交流的内容。
C. 消除政治分歧：材料中并未提及政治分歧或政治方面的内容。
D. 倡导和平理念：材料中并未直接提及和平理念或相关内容。
综上所述，根据材料中的信息，我们可以确定古希腊运动会促进了艺术的发展，特别是雕塑艺术。
【答案】：
A. 促进艺术发展。

6. (2024秋·武汉期中)在古埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶等；制定《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。这说明，古罗马（B）
A.成为欧亚文化发祥地
B.推动文化交流与传播
C.建立完整的法学体系
D.搭建了欧亚和平之桥

答案： 【解析】：本题考查古罗马在文化交流与传播方面的贡献。从题目描述中，我们可以看到古罗马在多个文化领域都有所创新，并且在创新过程中吸收了其他文化的元素。具体来说，古罗马在太阳历的基础上创新了儒略历，这是文化交流与融合的一个体现；同时，古罗马在建筑上吸收了希腊的特点，并创新出石拱门、穹顶等，这同样体现了文化的交流与传播；再者，古罗马制定的《十二铜表法》成为欧洲法学的渊源，这也是其文化传播的一个重要方面。综合这些信息，我们可以推断出古罗马在文化交流与传播方面发挥了重要作用。
接下来，我们逐一分析选项：
A选项“成为欧亚文化发祥地”：这一说法过于绝对，且题目中并未提及古罗马是欧亚文化的发祥地，故A选项错误。
B选项“推动文化交流与传播”：这一选项与题目描述高度吻合，古罗马在多个文化领域都有创新，并且这些创新过程中吸收了其他文化的元素，体现了文化的交流与传播，故B选项正确。
C选项“建立完整的法学体系”：虽然题目中提到了《十二铜表法》，但并未提及古罗马建立了完整的法学体系，故C选项错误。
D选项“搭建了欧亚和平之桥”：这一说法与题目描述不符，题目中并未提及古罗马在搭建欧亚和平之桥方面的作用，故D选项错误。
综上所述，正确答案是B选项“推动文化交流与传播”。
【答案】：B

7. (2024秋·广东期中)阅读下列材料，回答问题。
材料一
① 希腊雕塑艺术中的杰作之一——《掷铁饼者》
② 古罗马建筑的代表之一——罗马大竞技场
③ 被称为“希腊的圣经”——《荷马史诗》
④ 亚里士多德的逻辑学名著《范畴篇》
(1)希腊罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、法学、体育等各个方面。
材料一中属于文字史料的是______。材料一中属于实物史料的是______。
材料二 公元前8世纪，古希腊体育运动伴随着城邦的形成而逐渐活跃……各种祭祀竞技赛会蓬勃兴起，体育赛会“被无处不在的神圣所包围”。特洛伊战争胜利之后，体育发展为城邦的公共事务。古希腊一些哲学家的体育思想也影响体育运动的发展，色诺芬就著有《运动家——关于狩猎》《关于马术技巧》等与体育相关的体育哲学专著。随着希腊体育运动的发展，训练场成为希腊城邦的重要标志，受训者常常持续练下去，直至壮年。
——摘编自黄鑫《作为生活方式的古希腊体育》
(2)根据材料二，概括古希腊体育运动的特点。
材料三 古希腊奥运会到底在跟谁赛？更高、更快、更强是现代奥运格言，我们总是理解为超越自己，但是他们赶超的对象似乎不是人，而是神。正像普罗米修斯与宙斯比智慧一样，充满了人是万物尺度的人本主义理想。赛什么？比美，还有美德。赛会为了什么？希腊历史之父希罗多德曾经记述下了波斯人的吃惊：希腊人的相互竞技只是为了荣誉，而不是为了金钱……优胜者的奖品是一顶花冠……
——摘编自蒲永春《古希腊哲学家与奥运会》
(3)根据材料三，指出古希腊奥运会给后世留下的宝贵精神遗产。
[答案]：(1)③④；①②
(2)伴随城邦形成而活跃；与祭祀相关；发展为城邦公共事务；受哲学思想影响；有专门训练场；训练持续时间长。
(3)人本主义理想；追求美与美德；重视荣誉。

答案：
(1)③④；①②
(2)伴随城邦形成而活跃；与祭祀相关；发展为城邦公共事务；受哲学思想影响；有专门训练场；训练持续时间长。
(3)人本主义理想；追求美与美德；重视荣誉。