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七、阅读短文,完成练习。
后羿射日
传说远古时,天上有十个太阳。这十个太阳就像十个火团,炙烤着大地。森林着火了,烧成了灰烬,烧死了许多动物。那些在大火中没有被烧死的动物流窜于人群之中,发疯似的寻找食物。
河流干涸了,大海也干涸了。所有的鱼___都死了___,水中的怪物_逃上岸来_____。许多人和动物__渴死了____。大地上___寸草不生___。
有个神箭手名叫后羿。他箭法超群,百发百中。他看到人们生活在苦难中,便决心帮助人们脱离苦海。他登上一座大山,搭上利箭,拉开弓弦,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖地一箭射去,第一个太阳被射落了。后羿又搭上利箭,拉开弓弦,嗖地一箭射去,同时射落了两个太阳。这时,天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿仍感到一片炙热,于是射出了第三支箭。这一箭射得很有力,一箭射落了四个太阳。其他的太阳吓得全身打战,团团旋转。
就这样,后羿继续把箭射向太阳,无一虚发,直到最后只剩下一个太阳。从此,这个太阳每天从东方升起,挂在天上,温暖着人间,禾苗得生长,万物得生存。
——本文根据中国古代神话改写
1. 发挥想象力,将短文中空缺的地方补充完整。
2. 后羿射日的起因是
3. 后羿是怎样射日的?用“____”在文中画出来。
4. 后羿是一个
后羿射日
传说远古时,天上有十个太阳。这十个太阳就像十个火团,炙烤着大地。森林着火了,烧成了灰烬,烧死了许多动物。那些在大火中没有被烧死的动物流窜于人群之中,发疯似的寻找食物。
河流干涸了,大海也干涸了。所有的鱼___都死了___,水中的怪物_逃上岸来_____。许多人和动物__渴死了____。大地上___寸草不生___。
有个神箭手名叫后羿。他箭法超群,百发百中。他看到人们生活在苦难中,便决心帮助人们脱离苦海。他登上一座大山,搭上利箭,拉开弓弦,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖地一箭射去,第一个太阳被射落了。后羿又搭上利箭,拉开弓弦,嗖地一箭射去,同时射落了两个太阳。这时,天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿仍感到一片炙热,于是射出了第三支箭。这一箭射得很有力,一箭射落了四个太阳。其他的太阳吓得全身打战,团团旋转。
就这样,后羿继续把箭射向太阳,无一虚发,直到最后只剩下一个太阳。从此,这个太阳每天从东方升起,挂在天上,温暖着人间,禾苗得生长,万物得生存。
——本文根据中国古代神话改写
1. 发挥想象力,将短文中空缺的地方补充完整。
1. 都死了;逃上岸来,渴死了;寸草不生
2. 后羿射日的起因是
十个太阳就像十个火团,炙烤着大地,森林着火了,河流干涸了,动物和人类都无法生存下去
;结果是最后只剩下一个太阳,这个太阳每天温暖着人间,禾苗得生长,万物得生存
。3. 后羿是怎样射日的?用“____”在文中画出来。
(第3自然段画线部分:他登上一座大山,搭上利箭……这一箭射得很有力,一箭射落了四个太阳。)(第4自然段画线部分:就这样,后羿继续把箭射向太阳,无一虚发,直到最后只剩下一个太阳。)
4. 后羿是一个
本领高强、勇敢善良
的人。
答案:
1. 都死了;逃上岸来,吞噬人们;渴死了;寸草不生
2.十个太阳就像十个火团,炙烤着大地,森林着火了,河流干涸了,动物和人类都无法生存下去最后只剩下一个太阳,这个太阳每天温暖着人间,禾苗得生长,万物得生存3.(第3自然段画线部分:他登上一座大山,搭上利箭······这一箭射得很有力,一箭射落了四个太阳。)(第4自然段画线部分:就这样,后羿继续把箭射向太阳,无一虚发,直到最后只剩下一个太阳。)4.本领高强、勇敢善良
2.十个太阳就像十个火团,炙烤着大地,森林着火了,河流干涸了,动物和人类都无法生存下去最后只剩下一个太阳,这个太阳每天温暖着人间,禾苗得生长,万物得生存3.(第3自然段画线部分:他登上一座大山,搭上利箭······这一箭射得很有力,一箭射落了四个太阳。)(第4自然段画线部分:就这样,后羿继续把箭射向太阳,无一虚发,直到最后只剩下一个太阳。)4.本领高强、勇敢善良
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