《2025年课时练人民教育出版社九年级化学上册人教版》

|任务二 木炭和活性炭|
|知识形成|
1. 木炭、活性炭的吸附性。
[实验步骤]在盛有半瓶水的小锥形瓶里,滴入一滴红墨水,使水略显红色。投入几块烘烤过的木炭(或活性炭),轻轻振荡锥形瓶,观察现象。

[实验现象]液体颜色由______,最终______。
[实验分析]木炭(或活性炭)具有疏松多孔的结构,色素被吸附到其表面。
[实验结论]木炭(或活性炭)具有______。
2. 木炭和活性炭的性质和用途。
|物质|结构与性质|用途|
|木炭|木炭和活性炭均具有疏松多孔的结构,因此均具有______。活性炭的吸附作用更强|吸附一些食品和工业产品里的色素,也可吸附有异味的物质|
|活性炭| |用于防毒面具里吸附毒气,制糖工业中脱色,城市污水、工业废水和饮用水的深度净化处理等|

[辨析]“碳”和“炭”的区别：“碳”——指碳元素,有广泛的、概括的含义,用于物质组成的描述,如二氧化碳、碳单质、碳酸钙等；“炭”——指具体物质,用于具体物质命名,如焦炭、木炭、活性炭、煤炭、炭黑等。

答案： 1. 红色逐渐变浅 褪为无色 吸附能力
2. 吸附能力