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2. 下列各图中的●和○分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持氢气化学性质的微观粒子是( )

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答案:
C 解析:氢分子是保持氢气化学性质的微观粒子。
3. 下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子。

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请根据上图回答下列问题。
(1)图____(填编号)中的分子构成的是混合物。
(2)图③中的分子是由____构成的。
(3)图①中的分子____(填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
(4)图②中所示的物质转化成图①中所示物质的反应所属的基本反应类型为____。
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请根据上图回答下列问题。
(1)图____(填编号)中的分子构成的是混合物。
(2)图③中的分子是由____构成的。
(3)图①中的分子____(填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
(4)图②中所示的物质转化成图①中所示物质的反应所属的基本反应类型为____。
答案:
(1)②
(2)氢原子
(3)能
(4)化合反应
(1)②
(2)氢原子
(3)能
(4)化合反应
4. 化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是( )
A.原子的质量极小
B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积极小
D.原子在化学变化前后种类不变
A.原子的质量极小
B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积极小
D.原子在化学变化前后种类不变
答案:
D 解析:原子在化学变化前后种类不变说明原子是化学变化中的最小粒子。
5. 如图是水电解过程示意图,下列说法中正确的是( )

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A.水的电解属于物理变化
B.水是由原子直接构成的
C.水分子是由氢分子和氧分子构成的
D.化学变化中分子可分,原子不能再分
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A.水的电解属于物理变化
B.水是由原子直接构成的
C.水分子是由氢分子和氧分子构成的
D.化学变化中分子可分,原子不能再分
答案:
D 解析:水的电解是化学变化,水分子变成了氢分子和氧分子,说明水分子是由氢原子和氧原子构成的;化学变化中分子可分,原子不能再分。
6.(思维拓展)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“○”表示氮原子,“●”表示氧原子。用“○○”可表示的微观粒子是____(填名称)。如图是氮气和氧气在不同条件下发生变化的微观示意图,其中属于化学变化的是____(填“甲”或“乙”),请从微观角度分析理由:____,所属的基本反应类型为____。

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(1)从分类角度:空气属于____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“○”表示氮原子,“●”表示氧原子。用“○○”可表示的微观粒子是____(填名称)。如图是氮气和氧气在不同条件下发生变化的微观示意图,其中属于化学变化的是____(填“甲”或“乙”),请从微观角度分析理由:____,所属的基本反应类型为____。
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答案:
(1)混合物
(2)氮分子 甲 分子发生了变化 化合反应
(1)混合物
(2)氮分子 甲 分子发生了变化 化合反应
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