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1. 下列对蜡烛及其燃烧的探究实验描述中错误的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.蜡烛燃烧时火焰分层
C.石蜡浮于水面上方,说明石蜡的密度大于水的密度
D.蜡烛燃烧时冒出黑烟是由于燃烧不充分,产生了炭黑
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.蜡烛燃烧时火焰分层
C.石蜡浮于水面上方,说明石蜡的密度大于水的密度
D.蜡烛燃烧时冒出黑烟是由于燃烧不充分,产生了炭黑
答案:
C 解析:石蜡浮于水面上方,说明石蜡的密度小于水的密度。
2. (科学探究)李彬同学就蜡烛及其燃烧进行了如下一系列的探究,请你和他一起完成下列实验。
【探究一】
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡块浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水的密度______,硬度______。
【探究二】
李彬同学再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方。
(2)我们可预测:烧杯内壁会出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡后发现______,由此可得出蜡烛燃烧的生成物为______。
【探究三】
李彬同学探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?”
【作出猜想】
猜想Ⅰ:白烟是燃烧时生成的二氧化碳。
猜想Ⅱ:白烟是燃烧时生成的水蒸气。
猜想Ⅲ:白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
【实验操作】
①吹灭蜡烛,立即将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩住白烟。
②吹灭蜡烛,立即将一块干燥的玻璃片放在白烟上。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯)。
【实验分析】
(3)操作①是为了验证猜想______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),但是这样并不能得出正确的结论,原因是______。
(4)操作②中若______,则猜想Ⅱ不成立。
(5)操作③发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为猜想______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)提供了证据。
【探究一】
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡块浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水的密度______,硬度______。
【探究二】
李彬同学再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方。
(2)我们可预测:烧杯内壁会出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡后发现______,由此可得出蜡烛燃烧的生成物为______。
【探究三】
李彬同学探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?”
【作出猜想】
猜想Ⅰ:白烟是燃烧时生成的二氧化碳。
猜想Ⅱ:白烟是燃烧时生成的水蒸气。
猜想Ⅲ:白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
【实验操作】
①吹灭蜡烛,立即将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩住白烟。
②吹灭蜡烛,立即将一块干燥的玻璃片放在白烟上。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯)。
【实验分析】
(3)操作①是为了验证猜想______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),但是这样并不能得出正确的结论,原因是______。
(4)操作②中若______,则猜想Ⅱ不成立。
(5)操作③发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为猜想______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)提供了证据。
答案:
(1)小 小
(2)水雾 澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳
(3)Ⅰ 刚刚吹灭蜡烛,尚有残余的二氧化碳
(4)玻璃片上没有水雾出现
(5)Ⅲ
(1)小 小
(2)水雾 澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳
(3)Ⅰ 刚刚吹灭蜡烛,尚有残余的二氧化碳
(4)玻璃片上没有水雾出现
(5)Ⅲ
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