2025年暑假生活海燕出版社三年级综合
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假生活海燕出版社三年级综合 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 在每个框里分一分,并涂色表示它下面的分数。

答案:

(1)下面桃子的$\frac{1}{5}$是多少个?

(2)下面桃子的$\frac{1}{2}$是多少个?

10
÷5
=2
(个)(2)下面桃子的$\frac{1}{2}$是多少个?
10
÷2
=5
(个)
答案:
(1)10÷5=2
(2)10÷2=5
(1)10÷5=2
(2)10÷2=5
5. 3角$=\frac{
9厘米$=\frac{
3
}{10
}$元 7分$=\frac{7
}{10
}$角9厘米$=\frac{
9
}{10
}$分米 6分米$=\frac{3
}{5
}$米
答案:
【解析】:
这道题目考查的是单位换算,需要将不同单位的数值转换为另一单位,并用分数来表示。
对于元、角、分的换算,1元=10角,1角=10分,所以1元=100分。
对于长度单位的换算,1分米=10厘米,1米=10分米。
接下来,我们将每个数值进行单位换算,并表示为分数形式。
【答案】:
3角可以表示为$\frac{3}{10}$元,因为1元=10角,所以3角是元的十分之三。
7分可以表示为$\frac{7}{10}$角,因为1角=10分,所以7分是角的十分之七。
9厘米可以表示为$\frac{9}{10}$分米,因为1分米=10厘米,所以9厘米是分米的十分之九。
6分米可以表示为$\frac{6}{10}$米,简化后为$\frac{3}{5}$米,因为1米=10分米,所以6分米是米的十分之六,即五分之三。
所以,填空答案为:
5. 3角$=\frac{3}{10}$元
7分$=\frac{7}{10}$角
9厘米$=\frac{9}{10}$分米
6分米$=\frac{3}{5}$米
这道题目考查的是单位换算,需要将不同单位的数值转换为另一单位,并用分数来表示。
对于元、角、分的换算,1元=10角,1角=10分,所以1元=100分。
对于长度单位的换算,1分米=10厘米,1米=10分米。
接下来,我们将每个数值进行单位换算,并表示为分数形式。
【答案】:
3角可以表示为$\frac{3}{10}$元,因为1元=10角,所以3角是元的十分之三。
7分可以表示为$\frac{7}{10}$角,因为1角=10分,所以7分是角的十分之七。
9厘米可以表示为$\frac{9}{10}$分米,因为1分米=10厘米,所以9厘米是分米的十分之九。
6分米可以表示为$\frac{6}{10}$米,简化后为$\frac{3}{5}$米,因为1米=10分米,所以6分米是米的十分之六,即五分之三。
所以,填空答案为:
5. 3角$=\frac{3}{10}$元
7分$=\frac{7}{10}$角
9厘米$=\frac{9}{10}$分米
6分米$=\frac{3}{5}$米
6. 在$◯$里填上“$>$”或“$<$”。
$\frac{1}{3}◯$
$\frac{1}{9}◯$
$\frac{1}{3}◯$
$<$
$\frac{2}{3}$ $\frac{3}{5}◯$$>$
$\frac{2}{5}$ $\frac{6}{7}◯$$>$
$\frac{3}{7}$$\frac{1}{9}◯$
$>$
$\frac{1}{10}$ $\frac{5}{8}◯$$>$
$\frac{3}{8}$ $\frac{9}{10}◯$$<$
1
答案:
【解析】:
本题考查的是分数大小的比较。
对于分数,如果分母相同,那么分子大的分数就大;如果分子相同,那么分母小的分数就大。
比较$\frac{1}{3}$和$\frac{2}{3}$,因为分母相同,分子1小于2,所以$\frac{1}{3} < \frac{2}{3}$。
比较$\frac{3}{5}$和$\frac{2}{5}$,分母相同,分子3大于2,所以$\frac{3}{5} > \frac{2}{5}$。
比较$\frac{6}{7}$和$\frac{3}{7}$,分母相同,分子6大于3,所以$\frac{6}{7} > \frac{3}{7}$。
比较$\frac{1}{9}$和$\frac{1}{10}$,分子相同,分母9小于10,所以$\frac{1}{9} > \frac{1}{10}$。
比较$\frac{5}{8}$和$\frac{3}{8}$,分母相同,分子5大于3,所以$\frac{5}{8} > \frac{3}{8}$。
比较$\frac{9}{10}$和1,1可以看作$\frac{10}{10}$,分子9小于10,所以$\frac{9}{10} < 1$。
【答案】:
$<$;$>$;$>$;$>$;$>$;$<$
本题考查的是分数大小的比较。
对于分数,如果分母相同,那么分子大的分数就大;如果分子相同,那么分母小的分数就大。
比较$\frac{1}{3}$和$\frac{2}{3}$,因为分母相同,分子1小于2,所以$\frac{1}{3} < \frac{2}{3}$。
比较$\frac{3}{5}$和$\frac{2}{5}$,分母相同,分子3大于2,所以$\frac{3}{5} > \frac{2}{5}$。
比较$\frac{6}{7}$和$\frac{3}{7}$,分母相同,分子6大于3,所以$\frac{6}{7} > \frac{3}{7}$。
比较$\frac{1}{9}$和$\frac{1}{10}$,分子相同,分母9小于10,所以$\frac{1}{9} > \frac{1}{10}$。
比较$\frac{5}{8}$和$\frac{3}{8}$,分母相同,分子5大于3,所以$\frac{5}{8} > \frac{3}{8}$。
比较$\frac{9}{10}$和1,1可以看作$\frac{10}{10}$,分子9小于10,所以$\frac{9}{10} < 1$。
【答案】:
$<$;$>$;$>$;$>$;$>$;$<$
7. 一堆糖果有24颗。小红拿出这堆糖果的$\frac{1}{3}$,小亮拿出这堆糖果的$\frac{1}{4}$。

答案:
【解析】:
本题考查分数的加减法。
题目中给出了一堆糖果总共有24颗。小红拿走了这堆糖果的$\frac{1}{3}$,而小亮拿走了这堆糖果的$\frac{1}{4}$。
我们需要找出还能拿出这堆糖果的几分之几。
首先,我们需要计算小红和小亮一共拿走了多少糖果。这可以通过将两个分数相加来得出:
小红拿走的糖果比例 + 小亮拿走的糖果比例 = $\frac{1}{3} + \frac{1}{4}$,
为了相加这两个分数,我们需要找到它们的最小公倍数作为通分的分母。3和4的最小公倍数是12,所以:
$\frac{1}{3} = \frac{4}{12}$,
$\frac{1}{4} = \frac{3}{12}$,
相加得到:
$\frac{4}{12} + \frac{3}{12} = \frac{7}{12}$,
这意味着小红和小亮一共拿走了这堆糖果的$\frac{7}{12}$。
接下来,我们要找出还剩下多少糖果没有被拿走。这可以通过整体“1”减去已经拿走的比例来得出:
$1 - \frac{7}{12} = \frac{5}{12}$,
所以,还能拿出这堆糖果的$\frac{5}{12}$。
【答案】:
还能拿出这堆糖果的$\frac{5}{12}$。
本题考查分数的加减法。
题目中给出了一堆糖果总共有24颗。小红拿走了这堆糖果的$\frac{1}{3}$,而小亮拿走了这堆糖果的$\frac{1}{4}$。
我们需要找出还能拿出这堆糖果的几分之几。
首先,我们需要计算小红和小亮一共拿走了多少糖果。这可以通过将两个分数相加来得出:
小红拿走的糖果比例 + 小亮拿走的糖果比例 = $\frac{1}{3} + \frac{1}{4}$,
为了相加这两个分数,我们需要找到它们的最小公倍数作为通分的分母。3和4的最小公倍数是12,所以:
$\frac{1}{3} = \frac{4}{12}$,
$\frac{1}{4} = \frac{3}{12}$,
相加得到:
$\frac{4}{12} + \frac{3}{12} = \frac{7}{12}$,
这意味着小红和小亮一共拿走了这堆糖果的$\frac{7}{12}$。
接下来,我们要找出还剩下多少糖果没有被拿走。这可以通过整体“1”减去已经拿走的比例来得出:
$1 - \frac{7}{12} = \frac{5}{12}$,
所以,还能拿出这堆糖果的$\frac{5}{12}$。
【答案】:
还能拿出这堆糖果的$\frac{5}{12}$。
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