2025年小学生学习指导丛书四年级数学上册人教版


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《2025年小学生学习指导丛书四年级数学上册人教版》

1. 填一填。
(1)
只有一组对边平行
的四边形叫作梯形。
(2)
两条腰相等
的梯形叫作等腰梯形。
答案:
(1) 只有一组对边平行
(2) 两条腰相等
2. 画出下列梯形的高,并标出它的上底、下底和腰。
答案: 对于左图梯形:
上底:水平方向较短底边;
下底:水平方向较长底边;
腰:两侧斜边;
高:从上底向下底作垂线(垂直于两底),标出垂线段为高。
对于右图梯形:
上底:位置偏上较短底边;
下底:位置偏下较长底边;
腰:两侧边;
高:从上底向下底作垂线(垂直于两底),标出垂线段为高。
3. 把正确答案的序号填在括号里。
(1)梯形有(
)条高。
①1 ②2 ③3 ④无数
(2)下列说法正确的是(
)。
①四边形一定是梯形 ②梯形是一种特殊的平行四边形
③梯形只有一组对边平行 ④直角梯形里只有一个直角
(3)如右图,甲、乙两个三角形都是等腰直角三角形。图中有一组平行线,它们之间的距离是(
)厘米。
①12 ②15 ③18 ④无法测量
答案: ④③②
4. 在梯形里画一条线段,按要求分成两个图形。
(1)一个平行四边形和一个梯形。 (2)一个平行四边形和一个三角形。


(3)两个梯形。 (4)两个三角形。

答案:
(1)
在梯形上底(较短底)上取一点(非端点),从该点作一条边(非梯形腰)的平行线,与下底相交,这样就分成一个平行四边形和一个梯形。
(2)
在梯形上底(较短底)的一个端点出发,作一条腰的平行线,与下底相交,这样就分成一个平行四边形和一个三角形。
(3)
在梯形上底(非端点)取一点,从该点作一条腰的平行线,与下底相交;再在下底剩余部分(与刚作线段相交点之后的部分)取一点(非交点),作另一条腰的平行线,与上底(或根据情况与另一条新作的与腰平行线相关联)合理分割,整体使梯形分成两个梯形(也可从梯形一腰中点等合适位置作平行于另一腰的线段等方式 )。
(4)
连接梯形两条对角线(任选一条对角线连接两个对角顶点),将梯形分成两个三角形。

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