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请将下面思维导图补充完整:
温度
摄氏度标:标准大气压下冰水混合物的温度为______℃,水沸腾时的温度为______℃,将其间等分为100份,每一份为______℃
温度计
测量原理:液体的______
使用和读数
实验室液体温度计
认:看清______和______
选:根据估测温度选择量程合适的温度计
放:玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到______或______
稳:玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数
读:玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计液柱的上表面______
体温计:使用前需用力向下甩;可离开人体读数
物态变化
物质的三态:物质通常有______、______和______三种状态,物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作物态变化
过程图示
变化名称
变化过程
吸、放热
特点
固→液
______热
晶体熔化和凝固时温度______(具有熔点和凝固点);非晶体熔化和凝固时温度改变
凝固______
______热
液→气
______热
蒸发:任何温度下液体表面汽化(蒸发快慢的影响因素:______、______、______)
沸腾:在沸点温度下液体表面和内部同时汽化(沸腾条件:______、______)______
气→液
______热
通过______、______来实现液化
升华______
______热
固态物质不经过液态直接变为气态______
气→固
______热
气态物质不经过液态直接变为固态

水循环
地球上的三种状态的水(冰、水、水蒸气)通过各种运动和物态变化过程,形成了一个巨大的循环系统
节约用水与水资源保护
温度
摄氏度标:标准大气压下冰水混合物的温度为______℃,水沸腾时的温度为______℃,将其间等分为100份,每一份为______℃
温度计
测量原理:液体的______
使用和读数
实验室液体温度计
认:看清______和______
选:根据估测温度选择量程合适的温度计
放:玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到______或______
稳:玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数
读:玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计液柱的上表面______
体温计:使用前需用力向下甩;可离开人体读数
物态变化
物质的三态:物质通常有______、______和______三种状态,物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作物态变化
过程图示
变化名称
变化过程
吸、放热
特点
固→液
______热
晶体熔化和凝固时温度______(具有熔点和凝固点);非晶体熔化和凝固时温度改变
凝固______
______热
液→气
______热
蒸发:任何温度下液体表面汽化(蒸发快慢的影响因素:______、______、______)
沸腾:在沸点温度下液体表面和内部同时汽化(沸腾条件:______、______)______
气→液
______热
通过______、______来实现液化
升华______
______热
固态物质不经过液态直接变为气态______
气→固
______热
气态物质不经过液态直接变为固态
水循环
地球上的三种状态的水(冰、水、水蒸气)通过各种运动和物态变化过程,形成了一个巨大的循环系统
节约用水与水资源保护
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