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1. 如图所示,小红能看到掉在地上的课本,其原因是( )

A.人眼反射的光射到了课本上
B.人眼发出的光射到了课本上
C.课本反射的光进入了小红的眼睛
D.课本发出的光进入了小红的眼睛
A.人眼反射的光射到了课本上
B.人眼发出的光射到了课本上
C.课本反射的光进入了小红的眼睛
D.课本发出的光进入了小红的眼睛
答案:
C
2. 为了探究光的反射定律,小明准备了如图所示的装置,其中纸板的作用是 .为了探究反射光与入射光的位置关系,需要测量入射角与 ,并比较二者的大小,故还需要的测量工具是 .
答案:
显示光路 反射角 量角器
3. 小明利用如图甲所示的装置进行“探究光的反射定律”实验,请回答下列问题.

(1)为了使实验现象更明显,实验应在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境下进行.
(2)实验中,为了使反射光路显示在纸板上,需要将纸板与平面镜 放置.
(3)多次改变入射光线的位置,观察反射光线的位置,可以发现反射光线与入射光线始终位于 两侧.
(4)改变入射角的大小,测出多组入射角和反射角的度数,并将数据记录在表中.分析表中数据可知,在光的反射现象中,反射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角.

|实验序号|1|2|3|
|入射角/°|50|40|20|
|反射角/°|50|40|20|
(1)为了使实验现象更明显,实验应在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境下进行.
(2)实验中,为了使反射光路显示在纸板上,需要将纸板与平面镜 放置.
(3)多次改变入射光线的位置,观察反射光线的位置,可以发现反射光线与入射光线始终位于 两侧.
(4)改变入射角的大小,测出多组入射角和反射角的度数,并将数据记录在表中.分析表中数据可知,在光的反射现象中,反射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角.
|实验序号|1|2|3|
|入射角/°|50|40|20|
|反射角/°|50|40|20|
答案:
(1)较暗
(2)垂直
(3)法线
(4)等于
(1)较暗
(2)垂直
(3)法线
(4)等于
4. (教材信息快递改编)如图所示,一束光射到平面镜上形成了如图所示的光路图,下列说法正确的是( )

A.法线为 OB
B.反射角为 30°
C.入射光线远离法线时,反射光线靠近法线
D.入射角增大 15°时,反射角增大 15°
A.法线为 OB
B.反射角为 30°
C.入射光线远离法线时,反射光线靠近法线
D.入射角增大 15°时,反射角增大 15°
答案:
D
5. (黑白卷改编)下列生活中的光现象,属于光的反射的是( )

A.手影游戏
B.通过后视镜观察情况
C.林间光柱
D.白光被三棱镜分解
A.手影游戏
B.通过后视镜观察情况
C.林间光柱
D.白光被三棱镜分解
答案:
B
6. 趋势情境 传统文化·科学典籍 如图所示,古籍《淮南万毕术》中记载:“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻……”这是利用光的 来观察墙外的景物;墙外的人也可以通过高悬的大镜观察到墙内的状况,这说明该现象中,光路是 的.

答案:
反射 可逆
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