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在《天工开物》中记载了古代劳动人民铸“釜”时的情形,匠人将生铁炼制为铁水,然后将铁水倒入“范”(模具)中成形.请完成第10~11题.
10. 匠人将生铁炼制为铁水的过程与下列现象的形成过程中发生的物态变化相同的是( )

A.河面上的寒冰
B.悬挂的冰凌
C.融化的冰淇淋
D.火山岩的形成
11. 将铁水倒入“范”形成“釜”这一过程中,下面能大致反映该过程中温度变化的是( )

A
B
C
D
10. 匠人将生铁炼制为铁水的过程与下列现象的形成过程中发生的物态变化相同的是( )
A.河面上的寒冰
B.悬挂的冰凌
C.融化的冰淇淋
D.火山岩的形成
11. 将铁水倒入“范”形成“釜”这一过程中,下面能大致反映该过程中温度变化的是( )
A
B
C
D
答案:
10. C 11. C
13. 如图所示是小明在探究海波和石蜡的熔化特点时绘制的温度随时间变化的图像,则下列说法正确的是( )

A.甲图线是石蜡熔化时的温度—时间图像
B.海波和石蜡熔化过程中温度都不断升高
C.第30 min时,海波处于固液共存态
D.第35 min时,海波和石蜡都处于液态
A.甲图线是石蜡熔化时的温度—时间图像
B.海波和石蜡熔化过程中温度都不断升高
C.第30 min时,海波处于固液共存态
D.第35 min时,海波和石蜡都处于液态
答案:
C
14. 哈尔滨亚冬会亚布力滑雪场利用造雪机实现人工造雪,打造了雪山赛道.造雪机将水流雾化成小水滴喷入空气中,这些小水滴遇到寒冷的空气______(填物态变化名称)成冰晶形成“人工雪”,这个过程会______热量.人工造雪时,标准大气压下气温必须______(选填“高于”或“低于”)0℃,才可以实现造雪.
答案:
凝固 放出 低于
15. 物理学习小组设计了如图甲、乙两种装置进行“探究固体的熔化特点”的实验.

(1)组装实验装置时,应将温度传感器的探头与试管中的被测物质充分接触,但不要碰到______.
(2)选用图______(选填“甲”或“乙”)的装置来进行实验,效果更好.
(3)小组成员在实验中获得该物质熔化时温度—时间图像如图丙所示.根据图像可知,该物质熔化时的特点:吸收热量,______;由此判断,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是______℃.
(4)(中考新考法·质疑创新)同学小聪在探究冰熔化时温度的变化特点时,还没有加热就能明显观察到有一部分冰熔化了,小聪同学认为冰熔化时不需要吸收热量,你认为他的看法是______(选填“正确”或“错误”)的,说明你的理由:______.
(1)组装实验装置时,应将温度传感器的探头与试管中的被测物质充分接触,但不要碰到______.
(2)选用图______(选填“甲”或“乙”)的装置来进行实验,效果更好.
(3)小组成员在实验中获得该物质熔化时温度—时间图像如图丙所示.根据图像可知,该物质熔化时的特点:吸收热量,______;由此判断,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是______℃.
(4)(中考新考法·质疑创新)同学小聪在探究冰熔化时温度的变化特点时,还没有加热就能明显观察到有一部分冰熔化了,小聪同学认为冰熔化时不需要吸收热量,你认为他的看法是______(选填“正确”或“错误”)的,说明你的理由:______.
答案:
(1)试管壁和试管底
(2)乙
(3)温度保持不变 晶体 0
(4)错误 环境温度高于冰的熔点,冰可以吸热(合理即可)
(1)试管壁和试管底
(2)乙
(3)温度保持不变 晶体 0
(4)错误 环境温度高于冰的熔点,冰可以吸热(合理即可)
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