《2025年万唯中考情境题八年级物理上册苏科版》

类型 1 听觉表现(定义)辨别$^2⁰^1$考
例 1 成语和俗语来自古代经典或著作、历史故事或人们的口头故事,是中华文化中一颗璀璨的明珠.例如我们在描述声音的______大时可以用"声如洪钟"来表达;"闻其声知其人"是根据______来分辨的;"抑扬顿挫"中的"扬"是指______高.(均填声音的特性)
解题模型

关键描述
声如洪钟、洪亮、高声、寂静 辨识→响度
闻其声知其人、不同物体 辨识→音色
抑扬顿挫、尖锐、女高音、低沉 辨识→音调

答案： 响度 音色 音调

类型 2 影响因素辨别$^1^7^1$考
例 2 (教材生活 物理 社会改编)如图为我国迄今发现最早的管乐器贾湖骨笛.演奏者用贾湖骨笛可以吹奏出美妙的声音.(均填声音的特性)
(1)演奏者在演奏时,保持吹气力度不变,他按压贾湖骨笛上不同的孔,目的是改变发出声音的______.

(2)演奏者在演奏时,保持手指按压位置不变,他用不同的力度吹,目的是改变发出声音的______.
(3)我们能够区别贾湖骨笛和二胡演奏时发出的声音,主要是它们发出声音的______不同.
解题模型

声音的特性
音调 一般决定因素→发声体的长短、粗细、松紧、薄厚等 关键描述→同一物体,不同位置
响度 一般决定因素→力度的大小 关键描述→同一物体,不同力度
音色 一般决定因素→发声体的材料、结构 关键描述→不同的物体
注:解题时采用逆向思维,从右到左即可.

答案：
(1)音调
(2)响度
(3)音色

类型 3 波形图类辨别$^1$考
例 3 如图所示为录制合成的不同声音的波形图,图甲、乙和丙的波形图表示三者的______相同;图甲、乙和丁的波形图表示三者的______相同;图甲、丙和丁的波形图表示三者的______相同.(均填声音的特性)

解题模型
观察波形
波形的疏密程度相同→音调相同
波形的幅度相同→响度相同
波形的形状相同→音色相同

答案： 音色 响度 音调

1. 小明在艺术节用吉他弹奏了一首优美的乐曲,他不断改变手指按压同一根弦的不同部位,这是为了改变声音的( )

A.响度
B.音色
C.音量
D.音调

答案： D

2. 趋势情境 传统文化·传统技艺 《口技》一文对口技者高超技艺的描写,让我们领略到传统文化和传统技艺的精彩,文中"满坐寂然"形容现场声音的( )

A.响度小
B.音调低
C.音色差
D.速度慢

答案： A

3. (教材图改编)如图所示为小丽正在唱歌时,小明对她提出的问题.此时小丽可以回答( )


A.因为"高"的响度太大
B.因为"高"的响度太小
C.因为"高"的音调太高
D.因为"高"的音调太低

答案： C