《2025年万唯中考情境题八年级物理上册苏科版》

10. 为了使所有学生都能更清楚听到老师讲课的声音,老师在上课时常会使用扩音器,老师使用扩音器的目的是 ( )

A.提高声音的音调
B.增大声音的响度
C.改变声音的音色
D.增大声音的传播速度

答案： B

11. 如图所示分别是两种乐器发出声音的波形图,分析波形图可知这两种声音的 ( )


A.音调相同、音色相同
B.音调相同、音色不同
C.音调不同、音色相同
D.音调不同、音色不同

答案： B 【解析】根据图像可看出，两种乐器发出声音的波形图频率相同，因此两种乐器发出声音的音调相同，C、D错误；而二者呈现的波形不同，因此二者发出声音的音色不同，A错误，B正确.故选B.

我国乐器体系庞大且繁杂,品类极为丰富.唢呐、琵琶和编钟都是我国的传统乐器,有着丰富的声学知识.请完成第 12~14 题.
12. 如图所示是我国民族管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中.下列说法正确的是 ( )

A. 唢呐发出的声音不是由振动产生的
B. 吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C. 唢呐前端的喇叭主要是使声音放大,改变声音的音调
D. 唢呐模仿鸟叫声主要是模仿鸟儿声音的音色
13. 如图所示为我国的传统乐器——琵琶.在弹奏琵琶时,演奏者用一只手时不时地改变按压弦的位置,另一只手的弹奏力度不变,这是为了改变弹奏时发声的 _ ,当演奏者用大小不同的力在弦的同一位置弹奏琵琶时,琵琶发出声音的 _ 不同.(均填声音的特性)

14. (黑白卷)如图所示的编钟是春秋战国时期的乐器,其音域宽广、音色优美,编钟发声是由其自身 _ 产生的,发出的声音通过 _ 传入人耳;用相同力度敲击大小不同的编钟,发出声音的 _ (选填"响度""音调"或"音色")不同.

答案： 12.D 13.音调 响度 【解析】演奏者弹奏力度不变，按弦时改变按压的位置，使弦的振动长度发生改变，则弹奏时弦的振动频率改变，琵琶发出声音的音调改变；演奏者用大小不同的力在同一弦的相同位置弹奏琵琶，弦的振动幅度不同，即琵琶发出声音的响度不同. 14.振动 空气 音调 【解析】声音是由物体振动产生的，编钟发声是由其自身振动产生的；声音的传播需要介质，编钟发出的声音是通过空气传入人耳；大小不同的编钟在被用相同力度敲击时振动的频率不同，发出声音的音调不同.

实践活动------通过声音分辨凉水与热水
【材料准备】一个较高の杯子两个相同の玻璃杯、凉水、热水
【活动步骤】如图所示，将较高の杯子放在桌面上,然后将两个相同的玻璃杯装上相同体积の热水喝凉水,以为同学将热水喝凉水分别从同一高度倒入较高の杯子中，另外一位同学闭眼后主要听两次倒水时发出声音的音调。（温馨提示:倒水时凉水产生的气泡比热水大）
【思考题解释】请你利用物理知识进行解释凉水喝热水谁发出声音的音调高？

答案： 答：凉水声音比较清脆，音调高，热水声音比较低沉，音调低.当我们往杯子中倒水的时候，水流冲击杯壁以及水内部产生的气泡翻动，使液体振动发出声音.凉水产生的气泡比较小，振动的频率高，音调高，比较清脆；而热水由于有水蒸气起缓冲作用，同时液体内部产生的气泡较大，所以振动的频率低，音调低，比较低沉.