《2025年万唯中考情境题八年级物理上册苏科版》

11. 小明周末在自己房间用电脑上网课时,鼠标拖动如图所示的滑块,这是为了改变声音的______(填声音的特性),声音的这个特性与声源的______有关.

答案： 响度 振幅

12. 如图所示,弦的一端固定,另一端悬挂钩码.先用较小的力拨动弦的中部,再用较大的力拨动弦的中部,且两次弦发出声音的______(填声音的特性)改变了,且第二次比第一次的______(选填“大”或“小”).

答案： 响度 大 【解析】拨动弦的中部时,弦因振动而发声.先用较小的力拨动弦的中部,再用较大的力拨动弦的中部,弦振动的幅度增大,所以弦发出声音的响度增大了.

13. 有一种家用香熏加湿器,通电后雾化片以2400000Hz的频率振动,将植物精油和水珠打散,使加湿器周围的空气湿润且芳香.加湿器工作时,人耳______(选填“能”或“不能”)听到雾化片振动的声音,液态的水能被雾化,说明声波可以传递______.

答案： 不能 能量

14. 上山途中,小明看到在路边的花草上蝴蝶翩翩起舞,小明通过查阅资料,了解到蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300次左右,通过计算,蝴蝶翅膀振动的频率是______Hz,所以蝴蝶发出的声音是______(选填“超声波”或“次声波”).

答案： 5 次声波 【解析】蝴蝶翅膀1分钟振动约300次,即1 s振动5次,所以蝴蝶翅膀振动的频率是5 Hz;频率低于20 Hz的声音叫作次声波,即蝴蝶飞行时发出的声音属于次声波.

15. 在中考期间,为了防止噪声影响学生考试,下列做法中最合理的一项是( )

A.关闭考试通知广播
B.学校周围的道路上禁止鸣喇叭
C.教室安装噪声监测仪器
D.为参考学生购置防噪声耳塞

答案： B

16. 如图所示为一款超声波身高测量仪,小明站在测高台上,从仪器顶端感应器位置处发射超声波,碰到小明头顶后返回,用时0.004s,感应器距测高台的高度为2.4m,则超声波通过的路程为______m,小明身高为______m.(超声波在空气中传播的速度为340m/s)

答案： 1.36 1.72 【解析】超声波在空气中的速度为v=340 m/s,从发出到返回用时0.004 s,则超声波通过的路程s=vt=340 m/s×0.004 s=1.36 m;感应器距测高台的高度为2.4 m,则小明的身高h=2.4 m−$\frac{1}{2}$×1.36 m=1.72 m.

17. 如图所示是同学们利用生活器材探究声现象时所做的几个实验.

(1)如图甲所示,小明做拨尺发声实验.当他逐渐增大钢尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动钢尺时,发现钢尺振动变慢,且钢尺发出声音的音调变______(选填“高”或“低”),这表明声音的音调与物体振动的______(填声音特性的影响因素)有关.
(2)如图乙所示为小明自制的留声机,当小明对着纸杯说话,针头便会在塑料杯外壳上留下波浪式刻痕；退回塑料杯,将针头对准初始位置,重新播放,便可以听到录制的声音.留声机可以在塑料杯上留下波浪式刻痕是因为声音具有______.
(3)(中考新考法·方案设计)如图丙,小亮将正在发声的音乐盒用塑料薄膜密封后放进水中,小红的耳朵紧贴容器薄壁,仍能听到音乐盒发出的声音,这说明声音______(选填“能”或“不能”)通过液体传播；为验证固体比液体的传声效果好,她将音乐盒放到桌面上,在不增加、更换器材的情况下,此时最方便的操作是______.

答案：
(1)低 频率
(2)能量
(3)能 保持人耳到音乐盒的距离不变,用手捂住一只耳朵,将另一只耳朵紧贴在桌面上听音乐声的大小 【解析】
(1)实验时,小明用相同大小的力拨动钢尺,钢尺伸出桌面的长度越长,钢尺越难振动,振动变慢,即钢尺振动的频率变低,声音的音调与物体振动的频率有关,频率越低,物体发出的声音音调越低;
(2)留声机可以在塑料杯上留下波浪式刻痕是因为声音具有能量;
(3)将音乐盒用塑料薄膜密封后放进水中,耳朵紧贴容器薄壁,音乐声能通过水和缸传入人耳,故水可以传播声音,即声音能通过液体传播;要验证固体比液体的传声效果好,应该保持人耳到音乐盒的距离不变,让声音通过固体传播,可以将音乐盒放到桌面上一定位置,用手捂住一只耳朵,防止这只耳朵听到通过空气传播的声音,将另一只耳朵紧贴在桌面上听音乐声的大小.