2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
例 ◆ 给加点的字选择合适的解释, 把序号填在括号里。
闻: ①听见; ②听见的事情; ③出名, 有名望; ④名声; ⑤用鼻子嗅气味。
1. 新闻 (
3. 百闻不如一见 (
闻: ①听见; ②听见的事情; ③出名, 有名望; ④名声; ⑤用鼻子嗅气味。
1. 新闻 (
②
) 2. 举世闻名 (③
)3. 百闻不如一见 (
①
) 4. 闻一闻 (⑤
)
答案:
【解析】 此题考查的是多义词。“闻” 是一个形声词, 本义跟耳朵有关系, 是听的意思, 用鼻子嗅是后来的意思。
【答案】 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ⑤
例 2 在括号里填上加点词语的反义词。
1. 读书能使 (
2. 生命的意义在于奉 献而不在于 (
1. 读书能使 (
浮躁
) 的心变得平 静, 使枯寂的心变得湿润, 使贫 瘠的心变得 (富有
)。2. 生命的意义在于奉 献而不在于 (
索取
)。
答案:
【解析】 先读句子, 理解加点词语的意思, 联想与此相反或相对的词语, 填上去后再通读句子进行检查, 要保证句子通顺, 无歧义。平时留心、有意识地使用近、反义词也是积累词语的一种好办法。
【答案】 1. 浮躁 富有 2. 索取
例 3 词语搭配, 连一连。
发挥 进攻 严守 职责
发掘 作用 滥用 职守
发起 人才 忠于 职权
发挥 进攻 严守 职责
发掘 作用 滥用 职守
发起 人才 忠于 职权
答案:
【解析】 此题考查的实际上是同义词的理解和运用, 应当注意词义的轻重, 词的使用范围、搭配关系、感情色彩等方面的细微差别。
发挥—作用;发掘—人才;发起—进攻;严守—职责;滥用—职权;忠于—职守
发挥—作用;发掘—人才;发起—进攻;严守—职责;滥用—职权;忠于—职守
例 4 按要求写词语。
1. 与传递信息有关的词语:
2. 形容情谊深厚的词语:
1. 与传递信息有关的词语:
狼烟四起
鸣金收兵
鱼书雁信
2. 形容情谊深厚的词语:
情深似海
如胶似漆
相亲相爱
答案:
【解析】 此题主要考察词语的积累。根据题目要求, 仔细回忆你学过或平时积累的词语。
【答案】 1. 狼烟四起 鸣金收兵 鱼书雁信 2. 情深似海 如胶似漆 相亲相爱
查看更多完整答案,请扫码查看