《2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版》

五、读下面的一段话,回答问题。
一个青年向一位老大爷问路：“喂,老头！到育才小学还有多远？”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有500□□。”“路只有论‘里’,哪有论‘拐杖’的？”小青年不满意地说。“论里(礼),你应该叫我□□！”
1. 上面这段话中有一句不得体,请用“﹏﹏”画出来,并改正。
2. 依据上下文,给两处方框里填上恰当的词。
3. 发表一下你对这件事的看法。

答案： 1.“喂，老头！到育才小学还有多远？” 改为 “大爷，请问到育才小学还有多远？”
2. 拐杖 大爷
3.示例：青年在问路时态度非常不礼貌，这是很不应该的。在生活中，我们与人交流应该使用礼貌用语，尊重他人，这样才能让沟通更加顺畅，也能体现出自己的素养。而老大爷很机智地用 “论里（礼）” 回应，既指出了青年的问题，又维护了自己的尊严。

六、下面是一位导游与外国游客的一段话,你能把它补充完整吗？
导游：中国有56个民族……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。
游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向我们介绍一下这个民族的特色风情吗？
导游：

答案： 在中国，汉族人数最多。汉族有许多特色风情呢。像春节，这是汉族最重要的传统节日，到时候家家户户会贴春联、挂灯笼、吃年夜饭、守岁，晚辈还能收到长辈给的压岁钱，充满了喜庆祥和的氛围。还有中秋节，大家会赏月、吃月饼，寓意着团圆。在文化方面，汉族有悠久的诗词文化，像唐诗、宋词等，都是中华民族的瑰宝。汉族的传统服饰汉服也非常漂亮，款式多样，展现出独特的东方韵味。

七、青少年上网究竟好不好？这个问题引起许多人的争议。你的观点是什么？请谈一谈你的看法。

答案： 我认为青少年上网是一把双刃剑，有好有坏。
好的方面：
首先，网络是一个巨大的知识宝库。青少年可以通过上网搜索学习资料，拓展课堂所学知识，比如查阅历史事件的详细背景、了解科学领域的最新研究成果等，有助于拓宽知识面和视野。其次，网络提供了丰富多样的学习资源，像在线课程、学习软件等，青少年可以根据自己的兴趣和需求进行自主学习，提升学习能力。此外，通过网络社交平台，青少年可以结识志同道合的朋友，交流学习心得和生活感悟，培养社交能力和沟通能力。
坏的方面：
部分青少年缺乏足够的自制力，容易沉迷于网络游戏、网络短视频等，从而荒废学业。而且网络信息繁杂，其中不乏不良信息，如暴力、色情、虚假信息等，青少年辨别能力较弱，容易受到这些不良信息的影响，形成错误的价值观和道德观。长时间上网还会对青少年的身体健康造成危害，比如导致近视、颈椎疾病等。
所以，我们应该引导青少年正确上网，充分发挥网络的积极作用，同时避免其受到网络不良影响。

八、仔细观察漫画,这是儿子写给父亲的一封信,假如你看到了这一场景,你会对漫画中的那位儿子说些什么？

你应该对家人多一点关心，不能只在要钱的时候，才想起父亲，你应该明白知恩图报这个道理。

答案： 示例：你应该对家人多一点关心，不能只在要钱的时候，才想起父亲，你应该明白知恩图报这个道理。

九、3月19日下午2：30,红光小学要召开家长会,请各位家长准时到各班教室。请你替学校办公室主任写一个通知。

答案： 通知
各位家长：
3月19日下午2：30，学校要召开家长会，请各位家长准时到各班教室。
学校办公室
[具体年份]年3月[发出通知的日期]日