《2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版》

七、给下面的每组句子加上标点符号,使各句意思不同。
1. (1) 这次拔河比赛五年级三班打败了五年级一班获得了冠军。
(2) 这次拔河比赛五年级三班打败了五年级一班获得了冠军。
2. (1) 我同意他不同意你怎么样
(2) 我同意他不同意你怎么样

答案： 1.（1）这次拔河比赛，五年级三班打败了五年级一班，获得了冠军。
（2）这次拔河比赛，五年级三班打败了，五年级一班获得了冠军。
2.（1）我同意，他不同意，你怎么样？
（2）我同意他，不同意你，怎么样？

八、给下面的句子加上标点符号。
1. 当年的我$□还过于稚嫩□并不懂得□我带走的□岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青□几朵血梅□我带走的□是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的赤子心啊□$
2. 岸英奔赴朝鲜时$□他因为工作繁忙□未能见上一面□谁知竟成了永别□$
3. 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样$□笑道□好好学本事吧□$

答案： 1. ，，，，、？，！
2. ，，，！
3. ，：“！”

九、排列句子的顺序。
(1) 日月潭景色宜人。
(3) 黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
(6) 蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。
(2) 无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种面貌。
(4) 日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。
(5) 在艳阳高照的当儿,整个日月潭都清晰地展现在眼前,使人心胸突然开阔起来。

答案： 1 3 6 2 4 5