《2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版》

(一) 村 晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹
1. 诗中“横”意思是横坐,“腔”意思是曲调。
2. 根据诗歌内容填空。
四周长满青草的池塘,似被山咬住的落日,横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子的牧童。
3. 诗人即景而写,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

答案： 草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
1. 横坐 曲调
2. 四周长满青草 似被山咬住 牛背 短笛
3. 喜爱和赞美

(二) 从军行
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
1. 作为一首边塞诗,这首诗所描写的边塞景物有什么特点,请结合诗歌意象回答。这首边塞诗描写了“青海”“长云”“雪山”“孤城”“玉门关”“黄沙”等富于边疆特色的景物，写景壮阔悲凉，有一种压抑感，表现了边塞的荒凉艰苦。
2. “不破楼兰终不还”一句,抒发了戍边将士什么样的思想感情？
“不破楼兰终不还”抒发了戍边将士誓扫胡尘，以身许国的壮志豪情和崇高的爱国主义精神。

答案： 1. 这首边塞诗描写了“青海”“长云”“雪山”“孤城”“玉门关”“黄沙”等富于边疆特色的景物，写景壮阔悲凉，有一种压抑感，表现了边塞的荒凉艰苦。
2. “不破楼兰终不还”抒发了戍边将士誓扫胡尘，以身许国的壮志豪情和崇高的爱国主义精神。

五、阅读《杨氏之子》,回答问题。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1. 解释下面句子中加点的字。
(1) 孔指以示儿曰 示：给……看 曰：说
(2) 未闻孔雀是夫子家禽 未：没有 闻：听说
2. 仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1) 翻译上面的句子。略
(2) 这段对话精妙极了,妙在何处？一是说话有礼貌，从“夫子”一词可以看出，二是将孔君平的姓和孔雀的“孔”联系在一起，与孔君平的话有异曲同工之妙。
3. 读了这篇课文,你觉得杨氏之子是个怎样的孩子？
是个聪明、思维敏捷的孩子。

答案： 1. （1）给……看 说 （2）没有 听说
2. （1）略 （2）一是说话有礼貌，从“夫子”一词可以看出，二是将孔君平的姓和孔雀的“孔”联系在一起，与孔君平的话有异曲同工之妙。
3. 是个聪明、思维敏捷的孩子。