2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版


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《2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版》

十、语段阅读。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了
大声嚷道
:“
你是一个真正的男子汉
一块会说话的钢板
你堪称军神
!”

1. 给最后一段话的“□”里加上合适的标点符号。
2. 刘伯承在手术中不仅没打麻药,还在数医生的刀数,体现了他怎样的精神?______
刘伯承身受巨大的痛苦却一声不吭,还默数手术的刀数,体现了他非凡的意志力。

3. “军神”一词的含义是什么?沃克医生为什么说刘伯承是“军神”?
______
这个词语不仅高度概括了刘伯承非凡的钢铁般的意志,也表达了沃克医生对他的敬佩和赞扬之情。
答案: 1., :“ , ! !”
2.刘伯承身受巨大的痛苦却一声不吭,还默数手术的刀数,体现了他非凡的意志力。
3.这个词语不仅高度概括了刘伯承非凡的钢铁般的意志,也表达了沃克医生对他的敬佩和赞扬之情。
十一、课外阅读。
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖(
jiào
)酒。这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪;这是典型的山民性格,坚毅,强悍(
hàn
)。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解(
xiè
)为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚姻,每封信的落款,都端端正正地写着:“您的儿子。”老人满意了:这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了。
______,这两个月来,______汇款照样来,______信______中断了。(汇款上的笔迹也很陌生)老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外。
老人揣(
chuāi
)上积攒(
zǎn
)起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。
1. 在括号里给加点的字注音。
2. 解释下列词语。
(1)嘘寒问暖:______
问寒问暖,表示关切。
______
(2)强悍:______
强劲有力
______
(3)焦虑:______
焦急不安
______
3. 在第3自然段的“____”上填入的恰当的关联词是(
C
)。
A. 虽然 然而 但 却
B. 于是 虽然 却 但
C. 可是 虽然 但 却
D. 可是 如果 但是 就
4. 标题“儿子”二字是(
D
)。
A. 指老人的亲生儿子
B. 指自称“解为民”的同志
C. 指老人的亲生儿子和“解为民”
D. 泛指解放军战士是人民的好儿子
5. 这篇报告文学的主人翁是(
C
)。
A. 老人
B. 儿子
C. “儿子”
D. 小刚
6. 解释下列引号的用法。
(1)“解为民”:______
表特定称谓
______
(2)“儿子”:______
表特殊含义
______
7. “老人的心温暖了”是因为______
“解为民”以“您的儿子”的身份给老人写信,嘘寒问暖,让孤独的老人感受到了亲情般的温暖和关怀。
______。
8. 你对文中的“儿子”是怎样评价的?
______
文中的“儿子”是一位善良、有爱心、有责任感的解放军战士。他不仅接替牺牲的战友照顾其父亲,用书信和汇款传递温暖,更用行动诠释了军人对人民的深情,是新时代军人奉献精神的体现。
______
答案: 1.窖(jiào)、悍(hàn)、解(xiè)、揣(chuāi)、攒(zǎn)
2.(1)问寒问暖,表示关切。
(2)强劲有力
(3)焦急不安
3.C
4.D
5.C
6.(1)表特定称谓 (2)表特殊含义
7.“解为民” 以 “您的儿子” 的身份给老人写信,嘘寒问暖,让孤独的老人感受到了亲情般的温暖和关怀。
8.文中的 “儿子” 是一位善良、有爱心、有责任感的解放军战士。他不仅接替牺牲的战友照顾其父亲,用书信和汇款传递温暖,更用行动诠释了军人对人民的深情,是新时代军人奉献精神的体现。

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