2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版》

一、判断下面句子中标点符号使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. 小丫头去了半天,空手回来,笑道,“晴雯姑娘昨儿放走了。” (
×
)
2. 在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派。但也颇有烟波浩渺之势。 (
×
)
3. 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 (
)
4. 齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?” (
)
5. 满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。 (
)
6. “岂止是鸟!人是由简单生命进化来的,最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。” (
×
)
答案: 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.×
二、给下面的句子选择正确的标点符号。
1. 桥边有花有树 乃是一座石房 房内有石锅 石灶 石碗 石盆 石床 石凳 中间一块石碣上 镌着 花果山福 水帘洞洞天 真个是我们安身之处 (
B
)
A. , 。 , , , , , 。 , “ , ” 。 。
B. , 。 、 、 、 、 、 。 , “ , ” 。 。
C. , 。 , , , , , 。 , “ , ” , 。
D. , 。 , , , , , 。 , , 。 。
2. 您这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道您担心我们会把您这位朝鲜老阿姨忘怀 不 永远不会 八年来 您为我们花了多少心血 给了我们多少慈母般的温暖 (
A
)
A. , ? ! ? ? , 。 , , !
B. , ? 。 ? ? , 。 , , !
C. , ? ! ? ? , 。 , 、 !
D. , ? ! ? ? , 。 , , 。
答案: 1.B 2.A
三、判断下面句子中破折号的作用。
A. 表示意思的递进 B. 表示声音的中断 C. 表示语意出现转折 D. 表示解释说明
1. 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。 (
A
)
2. 去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去。 (
D
)
3. “班长他牺——”小马话还没说完就大哭了起来。 (
B
)
4. 他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 (
C
)
答案: 1.A 2.D 3.B 4.C

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