《2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级语文人教版》

四、写出下面句子所使用的修辞手法。
1. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。 (比喻)
2. 十万支箭,三天怎么造得成呢？ (反问)
3. 成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 (拟人)
4. 云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。 (夸张)

答案： 1. 比喻 2. 反问 3. 拟人 4. 夸张

五、修改病句。
1. 这一消息大大增进了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。______这一消息大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。
2. 这篇课文的作者是美国著名作家马克·吐温写得。______这篇课文的作者是美国著名作家马克·吐温。
3. 学了《金钱的魔力》一文,使我感慨万千。______学了《金钱的魔力》一文，我感慨万千。
4. 既然对缺氧已有准备,施工中出现的情况也是让他们始料不及。______尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是让他们始料不及。
5. 他戴着一顶蓝帽子,一件红上衣。______他戴着一顶蓝帽子，穿着一件红上衣。
6. 这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。
______这本书我整整用了半天的时间才看完。

答案： 1. 这一消息大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。
2. 这篇课文的作者是美国著名作家马克·吐温。
3. 学了《金钱的魔力》一文，我感慨万千。
4. 尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是让他们始料不及。
5. 他戴着一顶蓝帽子，穿着一件红上衣。
6. 这本书我整整用了半天的时间才看完。

六、下列各组句子中,意思相同的一项是(D)。
A.$\left\{\begin{array}{l}\text{他没有完全错}\\ \text{他完全没有错}\end{array} \right.$
B.$\left\{\begin{array}{l}\text{这些来北京的客人非常热情}\\ \text{这些北京来的客人非常热情}\end{array} \right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}\text{这本书是我的}\\ \text{这本难道是我的}\end{array} \right.$
D.$\left\{\begin{array}{l}\text{她们两人在光明和快乐中飞起来了}\\ \text{在光明和快乐中她们两人飞起来了}\end{array} \right.$

答案： D