《2025年教材课本三年级数学上册苏教版》

1. 下面的运动,哪些可以看作平移？哪些可以看作旋转？

答案： 解析：本题考查平移和旋转的知识点。平移是物体在平面内沿着某个方向移动，形状和大小不变；旋转是物体绕着一个点或轴做圆周运动。
答案：
平移：推箱子、传送带上的物品。
旋转：开门、风车。

2. 下面哪两个小旗图可以通过平移互相重合？说说你的理由。

答案： 解析：本题考查平移的知识。平移就是物体沿直线移动。平移时，物体自身的方向不发生变化。平移的特点：大小、形状、方向不变，位置发生变化。
观察图形可知，第二、三面小旗的方向与另外两面小旗的方向不同，故第一、四面小旗可以通过平移互相重合。
答案：第一面小旗和第四面小旗可以通过平移互相重合，因为平移不改变图形的形状、大小和方向，这两面小旗形状、大小和方向都相同。

3. 从附页1剪下U盘图和橡皮图,在附页2的方格纸上,把U盘图从图①的位置平移到图②的位置,把橡皮图从图③的位置平移到图④的位置。说说你是怎样移的。

答案： U盘图从图①向右平移11格到图②的位置。橡皮图从图③向上平移5格到图④的位置。

4. 同桌合作,一人说指令,另一人按指令移动棋子。
(1)把●先向右平移3格,再向下平移3格。
(2)把○先向上平移4格,再向左平移4格。

答案： 解析：本题考查平移的方向和距离，平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。
（1）对于●，先找到它在方格纸中的位置，然后按照“向右平移3格”的指令，将●在水平方向上向右移动3个方格；再根据“向下平移3格”的指令，将●在垂直方向上向下移动3个方格，确定其最终位置。
（2）对于○，先确定它在方格纸中的初始位置，依据“向上平移4格”的指令，把○在垂直方向上向上移动4个方格；接着按照“向左平移4格”的指令，将○在水平方向上向左移动4个方格，从而确定其最终位置。
答案：（1）●先向右平移3格，再向下平移3格。（根据实际平移后位置描述，图略）
（2）○先向上平移4格，再向左平移4格。（根据实际平移后位置描述，图略）

5. 下面的交通标志,哪些可以看作轴对称图形？

答案： 解析：本题考查轴对称图形的判断，需要根据轴对称图形的定义，即如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，来逐一分析每个交通标志。
第一个标志，沿着中间竖直的直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合，所以它是轴对称图形。
第二个标志，无论沿哪条直线对折，直线两侧的部分都不能完全重合，所以它不是轴对称图形。
第三个标志，同样无论沿哪条直线对折，直线两侧的部分都不能完全重合，所以它不是轴对称图形。
第四个标志，沿着水平方向和竖直方向的直线对折后，直线两侧的部分都能完全重合，所以它是轴对称图形。
第五个标志，无论沿哪条直线对折，直线两侧的部分都不能完全重合，所以它不是轴对称图形。
答案：第一个和第四个交通标志可以看作轴对称图形。