1. 如图所示,下列关于土壤成因的叙述,不正确的是(
A.岩石的风化是土壤形成的必要条件
B.生物活动在土壤形成的过程中起了很大的作用
C.岩石风化的产物逐步演变形成土壤
D.岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤
D
)A.岩石的风化是土壤形成的必要条件
B.生物活动在土壤形成的过程中起了很大的作用
C.岩石风化的产物逐步演变形成土壤
D.岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤
答案:
D
2. 将下列液体各滴一滴于载玻片上,放在酒精灯外焰上均匀加热片刻后,载玻片上“水渍”最明显的是(
A.蒸馏水
B.自来水
C.井水
D.土壤浸出液
D
)A.蒸馏水
B.自来水
C.井水
D.土壤浸出液
答案:
D
3. 为了研究土壤的成分,小科做了如图所示的实验。下列说法中,正确的是(
A.图甲实验,加热新鲜土壤后,根据现象能够说明土壤中有水分
B.图甲实验,加热新鲜土壤后,根据现象能够说明土壤中有空气
C.图乙实验,加热干燥土壤后质量减小,说明土壤中有无机盐
D.图乙实验,加热干燥土壤后质量减小,说明土壤中有空气
A
)A.图甲实验,加热新鲜土壤后,根据现象能够说明土壤中有水分
B.图甲实验,加热新鲜土壤后,根据现象能够说明土壤中有空气
C.图乙实验,加热干燥土壤后质量减小,说明土壤中有无机盐
D.图乙实验,加热干燥土壤后质量减小,说明土壤中有空气
答案:
A 易错提示 土壤成分的鉴定实验 土壤是由固体、液体和气体三类物质组成的。固体类物质包括土壤矿物质、有机质和微生物等;液体类物质主要指土壤水分;气体类物质是存在于土壤孔隙中的空气。 加热新鲜土壤,观察试管壁上是否有水珠产生,可以验证新鲜的土壤中是否含有水分;利用有机物加热能够燃烧的性质,加热干燥土壤,测量土壤质量是否减小,可以验证干燥土壤中是否含有有机物。
4. (牡丹江中考)玉米根尖根毛区的功能是(
A.保护作用
B.吸收水分和无机盐
C.细胞伸长生长,增大细胞体积
D.分裂产生新细胞,增加细胞数量
B
)A.保护作用
B.吸收水分和无机盐
C.细胞伸长生长,增大细胞体积
D.分裂产生新细胞,增加细胞数量
答案:
B
5. 某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析,最合理的是(
A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.该实验的结果通过观察并记录幼苗根的总数量获得
C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧的土壤含水量
D.该实验证明了根的生长具有向地性
C
)A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.该实验的结果通过观察并记录幼苗根的总数量获得
C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧的土壤含水量
D.该实验证明了根的生长具有向地性
答案:
C
6. (沈阳中考)木本植物的茎能逐年加粗,是因为茎中有
A.髓
B.韧皮部
C.木质部
D.形成层
D
A.髓
B.韧皮部
C.木质部
D.形成层
答案:
D
7. 俗话说:“树有多高,根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象,如图所示。下列对这种现象的解释,错误的是(
A.植物的根能牢牢地把植物固定在土壤中
B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分
C.根所获得的有机物来自更深层的土壤
D.树大根深,蒸腾作用会更强
C
)A.植物的根能牢牢地把植物固定在土壤中
B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分
C.根所获得的有机物来自更深层的土壤
D.树大根深,蒸腾作用会更强
答案:
C 解析:植物的根系非常庞大,能牢牢地把植物固定在土壤中,故A正确;土壤的深处水分充足,地表的水分易蒸发,因此根越深,越利于吸收水分,故B正确;植物需要的有机物来自光合作用,而不是来自土壤,故C错误;树大根深,利于吸收更多的水分,利于蒸腾作用,故D正确。
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