2025年暑期升级训练浙江教育出版社八年级物理教科版


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《2025年暑期升级训练浙江教育出版社八年级物理教科版》

1. 关于力、弹力、重力,下列说法中正确的是(
A
)
A.力不能脱离物体而独立存在
B.两个物体必须相互接触才能产生力
C.物体只有受弹簧作用时才受到弹力作用
D.地球附近的物体所受的重力没有施力物体
答案: 【解析】:
本题主要考查对力、弹力、重力的理解。
A选项,根据力的定义,力是物体对物体的作用,它不能脱离物体而独立存在。因此,A选项是正确的。
B选项,两个物体不接触也可以产生力的作用,比如磁铁之间的吸引力或重力等。所以B选项是错误的。
C选项,弹力不仅仅是由弹簧产生的,任何能够发生弹性形变的物体都能产生弹力。例如,当我们用手压一个海绵时,海绵也会对我们产生弹力。因此,C选项是错误的。
D选项,根据重力的定义,重力是地球对物体的吸引力,所以它的施力物体是地球。因此,D选项是错误的。
【答案】:
A
2. 如图所示,在光滑的水平面上,一弹簧左端固定在墙壁上,右端与一金属小球连接,O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点,然后释放小球,小球将在A、B两点之间做往复运动。下列说法中,正确的是(
B
)

A.弹簧对小球的弹力的施力物体是小球
B.弹簧的形变为弹性形变
C.在小球由O点向A点运动的过程中,弹簧对小球的弹力由O点指向A点
D.在小球由O点向B点运动的过程中,弹簧的弹力大小不变
答案: 【解析】:
本题考查了力的概念、弹性形变以及弹力与弹簧伸长或压缩量的关系等知识点。对于选项A,需要明确力的施力物体和受力物体的概念;选项B,要理解弹性形变的定义;选项C和D,则需要掌握弹簧弹力与形变量的关系以及弹力的方向。
A. 根据力的定义,力是物体对物体的作用,发生作用的物体叫施力物体。在本题中,弹簧对小球施加弹力,因此弹簧是施力物体,小球是受力物体。所以选项A错误。
B. 弹性形变是指物体在受到外力作用后,能够恢复到原来形状和大小的形变。在本题中,弹簧在受到外力压缩或拉伸后,能够恢复到原来的形状和大小,因此弹簧的形变是弹性形变。所以选项B正确。
C. 在小球由O点向A点运动的过程中,弹簧是被压缩的,因此弹簧对小球的弹力应该是由A点指向O点,与小球的运动方向相反。所以选项C错误。
D. 在小球由O点向B点运动的过程中,弹簧的伸长量在逐渐增大,根据胡克定律,弹簧的弹力与伸长量成正比,因此弹簧的弹力大小也在逐渐增大。所以选项D错误。
【答案】:B。
3. 跨学科实践 日常生活 赛龙舟是我国的一项传统文化习俗。如图所示为某龙舟公开赛的情景,下列关于此情景的说法,正确的是(
C
)

A.使龙舟前进的力的施力物体是运动员
B.运动员用桨向后划水后,水才将桨向前推
C.运动员用力划水,龙舟加速前进,是因为力可以改变物体的运动状态
D.运动员和龙舟之间彼此挤压后产生弹力,说明所有的力在产生时物体必须相互接触
答案: 【解析】:本题主要考查力的基本概念以及力与运动的关系。
A选项:当一个物体对另一个物体施加力的作用时,施力物体同时也是受力物体。使龙舟前进的力的施力物体是水而不是运动员,因为运动员用桨向后划水,对水施加了一个向后的力,同时水也会对桨施加一个向前的力,这个力使龙舟前进。所以A选项错误。
B选项:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。当运动员用桨向后划水时,水同时也会对桨施加一个向前的力,这两个力是同时发生的,没有先后之分。所以B选项错误。
C选项:力的作用效果之一就是改变物体的运动状态。运动员用力划水,对龙舟施加了一个向前的力,这个力使龙舟的速度增大,即改变了龙舟的运动状态。所以C选项正确。
D选项:虽然很多力在产生时物体确实需要相互接触,但并非所有力都需要。例如,磁铁之间的吸引力或排斥力,以及地球对物体的重力等,这些力在产生时物体并不需要相互接触。所以D选项错误。
【答案】:C。
4. 如图所示为运动员进行撑竿跳的简化图,关于该图,下列分析中错误的是(
B
)
A.撑竿对人的作用力是由撑竿发生形变产生的
B.在上升的过程中,受到的弹力逐渐变大
C.人被撑竿撑到空中时,所受的重力大小不变
D.弹力的大小、方向和作用点变化都会影响弹力的作用效果
答案: 【解析】:
本题可根据弹力的产生、弹力的变化、重力的特点以及力的三要素对力的作用效果的影响等知识来逐一分析选项。
选项A:
弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。撑竿发生形变后会对与之接触的人产生作用力,所以撑竿对人的作用力是由撑竿发生形变产生的,该选项正确。
选项B:
在上升过程中,撑竿的弹性形变逐渐减小。根据弹力与弹性形变的关系,弹性形变越小,弹力越小,所以受到的弹力逐渐变小,而不是逐渐变大,该选项错误。
选项C:
物体所受重力的大小$G = mg$(其中$G$表示重力,$m$表示物体质量,$g$是重力加速度),在同一地点$g$不变,人的质量$m$也不变,所以人被撑竿撑到空中时,所受的重力大小不变,该选项正确。
选项D:
力的三要素是力的大小、方向和作用点,力的三要素都会影响力的作用效果,弹力属于力的一种,所以弹力的大小、方向和作用点变化都会影响弹力的作用效果,该选项正确。
【答案】:B
5. 如图甲所示,用大小为20N的水平拉力$F_{1}$拉弹簧,弹簧伸长了2cm。现在两端同时用大小为$F_{2}$的力沿水平方向拉弹簧,如图乙所示,要使弹簧伸长3cm(仍在弹性限度内),则力$F_{2}$的大小为(
B
)
A.15N
B.30N
C.20N
D.40N
答案: 【解析】:本题主要考查胡克定律的应用,即在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
首先,根据题目中图甲的情况,用大小为$20N$的水平拉力$F_1$拉弹簧,弹簧伸长了$2cm$。这里我们可以利用胡克定律的公式$F = kx$(其中$F$是拉力,$k$是弹簧的劲度系数,$x$是弹簧的伸长量)来求出弹簧的劲度系数$k$。将$F_1 = 20N$和$x_1 = 2cm = 0.02m$代入公式,得到$k = \frac{F_1}{x_1} = \frac{20}{0.02} = 1000N/m$。
然后,题目中图乙的情况是两端同时用大小为$F_2$的力沿水平方向拉弹簧,要使弹簧伸长$3cm$(即$0.03m$)。由于弹簧的伸长量与所受拉力成正比,我们可以直接利用求出的劲度系数$k$和伸长量$x_2 = 0.03m$来求出拉力$F_2$。将$k$和$x_2$代入胡克定律的公式,得到$F_2 = kx_2 = 1000 × 0.03 = 30N$。
【答案】:B。
6. 新情境 科技民生 如图甲所示为我国高超音速导弹“东风-17”从发射到击中目标的运动轨迹示意图,该导弹具有突防能力强、拦截难度高的特点。如图乙所示,①~④中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是(
D
)
A.①
B.②
C.③
D.④
答案: 【解析】:
本题主要考查重力的方向。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向总是竖直向下的,即垂直于水平面向下,与物体所处的位置和运动状态无关。在图乙中,①方向是斜向下,②方向是垂直于斜面向下,③方向是竖直向上,④方向是竖直向下,所以能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是④。
【答案】:D

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