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9 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,违规燃放,后被公安机关予以行政拘留5日的行政处罚,暂时失去了“行动自由”。从自由的角度看,此案例给我们的警示是( )
A.法治和自由的矛盾不可调和
B.自由的实现不能触碰道德的红线
C.法不可违,违法必承担刑事责任
D.珍视自由,就要依法行使权利
A.法治和自由的矛盾不可调和
B.自由的实现不能触碰道德的红线
C.法不可违,违法必承担刑事责任
D.珍视自由,就要依法行使权利
答案:
D [解析]本题考查珍视自由的要求。刘某违规燃放烟花爆竹,被公安机关行政拘留,警示我们珍视自由,就要依法行使权利,D正确;法治和自由是相互联系、不可分割的,"矛盾不可调和"的说法错误,A错误;法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,B错误;违法必承担相应的法律责任,C错误。
10 有人说:“自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。”这告诫我们,珍视自由要( )
①积极规避法律对自己的约束
②以法律来规范自己的言行
③敬畏法律,放弃自由
④珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
①积极规避法律对自己的约束
②以法律来规范自己的言行
③敬畏法律,放弃自由
④珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案:
B [解析]本题考查珍视自由的相关知识。不能规避法律对自己的约束,①错误;题干中的话要求珍视自由。依据教材知识,珍视自由,要以法律来规范自己的言行,珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利,②④正确;我们要珍视自由,而不是放弃自由,③错误。
11 (2025·四川凉山州期末)我国多趟复兴号智能动车组列车专门设有静音车厢。在享受“静音福利”的同时,旅客也需遵守“静音规定”。如不能在车厢内大声喧哗或接打电话;旅客手机需调整至静音或震动模式;使用电子产品时需佩戴耳机或关闭音源外放功能。这说明( )
①遵守社会规则只能依靠他律
②我们需要尊重他人合法的权利和自由
③遵守社会规则需要自律
④我们要将规则内化于行、外化于心
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①遵守社会规则只能依靠他律
②我们需要尊重他人合法的权利和自由
③遵守社会规则需要自律
④我们要将规则内化于行、外化于心
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
C [解析]本题考查珍视自由和遵守规则的相关知识。题干中在享受"静音福利"的同时,旅客也需遵守"静音规定",这启示我们需要尊重他人合法的权利和自由,遵守社会规则需要自律,②③符合题意;遵守社会规则可以依靠自律和他律,①错误;我们要将规则内化于心、外化于行,④错误。
12 近年来,我国多个国家级自然保护区发布公告,禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入,在一定程度上破坏了生态环境,甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们( )
①锤炼意志更要勇于突破自我
②不需要尊重大自然,敬畏生命
③必要的限制是对自由的保护
④行使自由不得损害公共利益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①锤炼意志更要勇于突破自我
②不需要尊重大自然,敬畏生命
③必要的限制是对自由的保护
④行使自由不得损害公共利益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D [解析]本题考查法治与自由的关系。依据教材知识,分析题干,非法穿越国家自然保护区的行为不仅会对生态环境造成破坏,也可能导致人员伤亡。这告诉我们必要的限制是对自由的保护,行使自由不得损害公共利益,③④符合题意;"锤炼意志更要勇于突破自我"与题目所表达的主旨不符,①不符合题意;需要尊重大自然,敬畏生命,②错误。
13 针对社会上不时出现的行人闯红灯事件,某校八年级(3)班道德与法治老师给同学们布置了一个任务:为设置有交通信号灯的路口设计宣传标语,以提醒行人遵守交通规则。下列宣传标语恰当的是( )
①时间诚宝贵,规则暂后退
②红灯真讨厌,速度最重要
③行使权利有界限,遵纪守法记心间
④红灯不停我不行,他人权利要尊重
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①时间诚宝贵,规则暂后退
②红灯真讨厌,速度最重要
③行使权利有界限,遵纪守法记心间
④红灯不停我不行,他人权利要尊重
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
14【守底线,享自由】阅读材料,回答下列问题。
交警:驾驶电动自行车必须佩戴头盔。
公民A:戴不戴头盔是我的自由!
(1)公民A的言行是否正确?为什么?(6分)
(2)拥有自由,对个人和社会有什么意义?(4分)
(3)我们应该怎样珍视自由?(6分)
交警:驾驶电动自行车必须佩戴头盔。
公民A:戴不戴头盔是我的自由!
(1)公民A的言行是否正确?为什么?(6分)
(2)拥有自由,对个人和社会有什么意义?(4分)
(3)我们应该怎样珍视自由?(6分)
答案:
(1)不正确。理由:①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。②社会主义核心价值观倡导的自由,不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由,而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由。③社会主义核心价值观倡导的自由,不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由,而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。必要的限制是对自由的保护。(每点2分,共6分)
(2)①自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。②自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。(每点2分,共4分)
(3)①珍惜宪法和法律赋予的权利。②依法行使权利。③尊重他人的权利。(每点2分,共6分)
(1)不正确。理由:①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。②社会主义核心价值观倡导的自由,不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由,而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由。③社会主义核心价值观倡导的自由,不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由,而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。必要的限制是对自由的保护。(每点2分,共6分)
(2)①自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。②自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。(每点2分,共4分)
(3)①珍惜宪法和法律赋予的权利。②依法行使权利。③尊重他人的权利。(每点2分,共6分)
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