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1 ______是社会关系的基石,是人际和谐的基础。推动形成______、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。
答案:
道德 崇德向善
2 文明有礼的重要性
(1)文明有礼是调整和规范______的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
(2)文明有礼是一个人______的前提。文明有礼体现一个人的______素质和______能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(3)文明有礼促进社会______。
(4)文明有礼塑造良好______。文明有礼是国际交往的"通行证",有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严,展现国家形象。
(1)文明有礼是调整和规范______的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
(2)文明有礼是一个人______的前提。文明有礼体现一个人的______素质和______能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(3)文明有礼促进社会______。
(4)文明有礼塑造良好______。文明有礼是国际交往的"通行证",有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严,展现国家形象。
答案:
(1)人际关系
(2)立身处世 思想道德 人际交往
(3)和谐发展
(4)国家形象
(1)人际关系
(2)立身处世 思想道德 人际交往
(3)和谐发展
(4)国家形象
3 做一个文明有礼的人的要求
(1)在社会生活中,我们要增强______意识,知礼仪、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚。
(2)做文明有礼的人,要______、______。
(3)做文明有礼的人,要不断学习、观察、______。"不积跬步,无以至千里。"我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
(1)在社会生活中,我们要增强______意识,知礼仪、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚。
(2)做文明有礼的人,要______、______。
(3)做文明有礼的人,要不断学习、观察、______。"不积跬步,无以至千里。"我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
答案:
(1)文明有礼
(2)言谈文明 举止端庄
(3)思考 和践行
(1)文明有礼
(2)言谈文明 举止端庄
(3)思考 和践行
4 文明有礼能促进人与人之间的______,减少______,维护______,提升人们的______,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
答案:
有效沟通 矛盾冲突 良好秩序 安全感和尊严感
5 与人相处,要______,尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人,要______,注重仪表,______,落落大方。
答案:
以礼相待 着装得体 彬彬有礼
6"道不可坐论,德不能空谈。"这句话启迪我们( )
A.把讲道德挂在嘴边就好
B.道德是社会关系的基石
C.道德是人际和谐的基础
D.做社会主义道德践行者
A.把讲道德挂在嘴边就好
B.道德是社会关系的基石
C.道德是人际和谐的基础
D.做社会主义道德践行者
答案:
D [解析]本题考查践行道德。“道不可坐论,德不能空谈”的意思是道理不可以坐着讨论,品德不能只是嘴上空谈,启迪我们要做社会主义道德践行者。A错误,D正确;B、C体现的是道德的作用,题干体现的是如何践行,与题意不符。
7(2025·广东深圳期末)某校开展了班级文化建设活动,以下是班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出( )
|不学礼,无以立|人而无礼,焉以为德|礼之用,和为贵|
A.学习是安身立命之本
B.文明有礼能促进个人成长
C.尊重他人要换位思考
D.服务社会体现人生价值
|不学礼,无以立|人而无礼,焉以为德|礼之用,和为贵|
A.学习是安身立命之本
B.文明有礼能促进个人成长
C.尊重他人要换位思考
D.服务社会体现人生价值
答案:
B
8(2025·河南洛阳期末)在黄山景区,为清理一份被游客随手抛下悬崖的垃圾,工作人员要系着绳索从山顶上下来,在锋利又湿滑的山壁上作业,耗费几十分钟甚至数个小时,毫不夸张地说,每一次的作业,他们都是在用生命去弥补那些不文明的游客对自然造成的伤害。作为"文明中国"的传播者和践行者,我们要认识到文明旅游( )
①是对自然环境的保护 ②是对公共秩序的遵守 ③仅是道德规范的要求 ④是对劳动成果的尊重
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
①是对自然环境的保护 ②是对公共秩序的遵守 ③仅是道德规范的要求 ④是对劳动成果的尊重
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
答案:
D
9 跨学科 古语理解 (2025·山东济南期末)某校八年级(1)班准备开展"文明有礼"主题演讲活动。下列选项符合演讲内容的是( )
①尺有所短,寸有所长 ②他山之石,可以攻玉
③人而无礼,焉以为德 ④有礼则安,无礼则危
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①尺有所短,寸有所长 ②他山之石,可以攻玉
③人而无礼,焉以为德 ④有礼则安,无礼则危
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D [解析]本题考查文明有礼的重要性。“尺有所短,寸有所长”比喻人或事物各有所长,也各有所短,这与“文明有礼”主题无关,①不符合题意;“他山之石,可以攻玉”比喻别国的贤才可为本国效力,也指能帮助自己改正缺点的人或意见,这与“文明有礼”主题无关,②不符合题意;“人而无礼,焉以为德”的意思是如果一个人没有礼貌,就谈不上道德修养,与“文明有礼”主题有关,③符合题意;“有礼则安,无礼则危”的意思是有礼仪规范就会和谐安定,没有礼仪规范就会有危害,与“文明有礼”主题有关,④符合题意。
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