《2025年通成学典课时作业本三年级语文上册人教版苏州专版》

我们的学校是一所边疆小学,学生来自不同的民族,有 hàn(汉)族、傣族、阿昌族……清晨,cū zhuàng(粗壮)的凤(fēng fèng)凰树下,绒(róu róng)qiú(球)花安静地欣赏着自己的英姿,孔雀悠闲地散步,五星红旗迎风飘扬(yángcháng),古老的 tóng zhōng(铜钟)发出厚重的 shēng yīn(声音)。这一切,把校园打扮得格外漂亮。
2. “边疆”是一个新词。了解“疆”的意思后,可以推测,“边疆小学”是一所位于(B)的小学。

答案： 一、1. 汉 粗壮 fèng róng 球 yáng 铜钟 声音
2. B 解析：根据右边的资料可知，“疆”的意思是国土边界的位置，那么，“边疆小学”就是指国界附近的小学。

场景拍摄 二、请你仿照例句,帮助推荐官为板报的配图写解说词。
画面
上学路上
走进校园
解说词路边的花儿微笑 同学们问好

答案： 二、示例：路边的花儿微笑 同学们问好

三、推荐官在板报里刊登了一则关于学校的美文,请你认真阅读并完成练习。
大青树下的小学(节选)
① 上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听！A. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。B. 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
② 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍,在这里愉快成长。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……
(作者：吴然)
1.(阅读要素)关注有新鲜感的句子：精读句 A 和句 B,完成练习。
句A场景：上课时
用树枝、鸟儿、蝴蝶的状态来表现窗外的安静,衬托出同学们学习十分认真。
句B场景：下课后
2. “这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达的情感是(B)
3.(生活实践)大青树下的小学和你所在的学校有哪些不同之处？请选择两处试着写一写。
示例：大青树下的小学有很多不同民族的同学，我所在的学校里的同学大多是同一个民族的。大青树下的小学周围有很多山林，我所在的学校在城市里，周围有许多高楼。

答案： 三、1. 学习十分认真 下课 热闹
2. B 解析：抓住句子中的“可爱”等关键词可知，这句话表达了作者对这所边疆小学的赞美与喜爱之情，表达了“我们”的自豪感。
3. 示例：大青树下的小学有很多不同民族的同学，我所在的学校里的同学大多是同一个民族的。大青树下的小学周围有很多山林，我所在的学校在城市里，周围有许多高楼。