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1. 过氧化钠$(Na_{2}O_{2})$可在潜水艇中作供氧剂,推测它与水反应后的生成物为(
2. 化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。图甲为供氧器的工作原理,下列说法正确的是(
3. (1) 如图为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的微观示意图,该变化属于____
(2) ① 若要通过分解反应制备氧气,以下能选用的反应物是____
② 某品牌简易制氧机利用过氧化氢分解制氧的微观示意图如下图所示。上图中,空白方框内的粒子示意图是____
(3) 潜水艇中利用过氧化钠$(Na_{2}O_{2})$制氧剂供氧,将潜水员呼出的二氧化碳转化为氧气,同时生成碳酸钠。该反应的化学方程式为____
4. (1) 图1中仪器①的名称是____
(2) 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用图1中的装置组合是____
(3) 加湿过滤仓不仅可以过滤杂质,利用氧气____
(4) 验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法:____
(5) 制氧机内部气流采用高压进低压出(即产生的气体在高处聚集,经导管从低处进入加湿过滤仓)的方式,可能的原因有____
(6) 选择制作简易供氧器的反应原理时,不需要考虑的因素是____
(7) ① 能向自然界中释放$O_{2}$的是____
② 氧气和臭氧($O_{3}$)可以相互转化。在紫外线的作用下,$O_{2}转化为O_{3}$的化学方程式为____
(8) 过氧化钠$(Na_{2}O_{2})$可用作舰载机飞行员供氧面罩的供氧剂。过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式为____
(9) 兴趣小组利用某些实验装置对某有机物$C_{x}H_{y}O_{z}$的组成进行探究。取2.4g该有机物在氧气中充分燃烧,生成了0.9g的水和5.5g的二氧化碳。通过分析计算可得,该有机物中$x:y:z= $____
D
)2. 化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。图甲为供氧器的工作原理,下列说法正确的是(
B
)3. (1) 如图为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的微观示意图,该变化属于____
物理变化
____(选填“物理变化”或“化学变化”),得到的富氧空气是____混合物
____(选填“混合物”或“纯净物”);(2) ① 若要通过分解反应制备氧气,以下能选用的反应物是____
AC
____(填序号);② 某品牌简易制氧机利用过氧化氢分解制氧的微观示意图如下图所示。上图中,空白方框内的粒子示意图是____
B
____(填序号)。(3) 潜水艇中利用过氧化钠$(Na_{2}O_{2})$制氧剂供氧,将潜水员呼出的二氧化碳转化为氧气,同时生成碳酸钠。该反应的化学方程式为____
$2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\;\;}2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{3}+{\mathrm{O}}_{2}$
____。4. (1) 图1中仪器①的名称是____
长颈漏斗
____;(2) 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用图1中的装置组合是____
AE
____(填字母编号),反应的化学方程式为____$2\mathrm{K}\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{4}\xlongequal{\triangle \phantom{\rule[-.2em]{0ex}{0ex}}}{\mathrm{K}}_{2}\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{4}+\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{2}+{\mathrm{O}}_{2}\uparrow$
____,试管口略向下倾斜的原因是____防止冷凝水回流使试管炸裂
____。(3) 加湿过滤仓不仅可以过滤杂质,利用氧气____
难
____溶于水的性质使氧气变得湿润,还可以根据____产生气泡的速率
____来判断产生氧气的速率;(4) 验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法:____
将带火星的木条放在导管口,若木条复燃,则说明导出的气体是氧气
____;(5) 制氧机内部气流采用高压进低压出(即产生的气体在高处聚集,经导管从低处进入加湿过滤仓)的方式,可能的原因有____
有利于气体排出,更有利于提纯氧气
____;(6) 选择制作简易供氧器的反应原理时,不需要考虑的因素是____
BD
____(填序号)。(7) ① 能向自然界中释放$O_{2}$的是____
C
____(填字母);② 氧气和臭氧($O_{3}$)可以相互转化。在紫外线的作用下,$O_{2}转化为O_{3}$的化学方程式为____
$3{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\text{紫外线}\phantom{\rule[-.2em]{0ex}{0ex}}}2{\mathrm{O}}_{3}$
____。(8) 过氧化钠$(Na_{2}O_{2})$可用作舰载机飞行员供氧面罩的供氧剂。过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式为____
$2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\;\;}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{3}$
____;(9) 兴趣小组利用某些实验装置对某有机物$C_{x}H_{y}O_{z}$的组成进行探究。取2.4g该有机物在氧气中充分燃烧,生成了0.9g的水和5.5g的二氧化碳。通过分析计算可得,该有机物中$x:y:z= $____
$5:4:2$
____(填最简整数比)。
答案:
1.D 2.B
3.
(1)物理变化 混合物
(2)①AC ②B
(3)$2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\;\;}2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{3}+{\mathrm{O}}_{2}$4.
(1)长颈漏斗
(2)AE $2\mathrm{K}\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{4}\xlongequal{\triangle \phantom{\rule[-.2em]{0ex}{0ex}}}{\mathrm{K}}_{2}\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{4}+\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{2}+{\mathrm{O}}_{2}\uparrow$ 防止冷凝水回流使试管炸裂
(3)难产生气泡 的速率
(4)将带火星的木条放在导管口,若木条复燃,则说明导出的气体是氧气
(5)有利于气体排出,更有利于提纯氧气
(6)BD
(7)①C②$3{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\text{紫外线}\phantom{\rule[-.2em]{0ex}{0ex}}}2{\mathrm{O}}_{3}$
(8)$2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\;\;}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{3}$
(9)$5:4:2$
3.
(1)物理变化 混合物
(2)①AC ②B
(3)$2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\;\;}2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{3}+{\mathrm{O}}_{2}$4.
(1)长颈漏斗
(2)AE $2\mathrm{K}\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{4}\xlongequal{\triangle \phantom{\rule[-.2em]{0ex}{0ex}}}{\mathrm{K}}_{2}\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{4}+\mathrm{M}\mathrm{n}{\mathrm{O}}_{2}+{\mathrm{O}}_{2}\uparrow$ 防止冷凝水回流使试管炸裂
(3)难产生气泡 的速率
(4)将带火星的木条放在导管口,若木条复燃,则说明导出的气体是氧气
(5)有利于气体排出,更有利于提纯氧气
(6)BD
(7)①C②$3{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\text{紫外线}\phantom{\rule[-.2em]{0ex}{0ex}}}2{\mathrm{O}}_{3}$
(8)$2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{2}\xlongequal{\;\;}{\mathrm{O}}_{2}+2\mathrm{N}{\mathrm{a}}_{2}\mathrm{C}{\mathrm{O}}_{3}$
(9)$5:4:2$
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