《2025年思维新观察九年级化学全一册人教版》

1. 在实验室中利用右图装置,可以进行的实验是(A)
①用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气；②用高锰酸钾固体制取氧气；③用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气；④用石灰石(块状固体)与稀盐酸制取二氧化碳气体。

A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
]

答案： A

2. 下列氧气的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(B)

答案： B

3. 制取、收集$CO_{2}$并验证其相关性质,下列做法不正确的是(B)

]

答案： B

4. 如下是实验室制取某些气体的装置图,回答问题。

(1) 仪器a的用途是用于加热(或作热源)；
(2) 写出实验室用装置B制取氧气的化学方程式：2H₂O₂$\xlongequal{\mathrm{MnO}_{2}}$2H₂O+O₂↑,其基本反应类型是分解反应,装置B相对于装置C的优点是能控制化学反应速率；
(3) 比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验,两者的共同点是AD；
(4) 装置A中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂；
(5) 用装置E收集氢气时,开始收集的适宜时刻是导管口有气泡连续均匀冒出时；
(6) 氯化氢气体具有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气大。实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物来制取,应选用的发生装置和收集装置是DF。

答案：
(1)用于加热(或作热源)；
(2)$2\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}_{2}\xlongequal{\mathrm{MnO}_{2}}2\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}+\mathrm{O}_{2}\uparrow $ 分解 能控制化学反应速率；
(3)AD；
(4)防止冷凝水倒流使试管炸裂；
(5)导管口有气泡连续均匀冒出时；
(6)DF