《2025年思维新观察九年级化学全一册人教版》

17. 将乙醇(化学式$C_{2}H_{5}OH$)和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下：
|物质|乙醇|氧气|二氧化碳|水|一氧化碳|
|反应前质量/g|未知1|未知2|0|0|0|
|反应后质量/g|0|0|2.2|2.7|待测|
未知2和待测的值分别是____4.0、____1.4；写出该反应的化学方程式：____2C₂H₅OH+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{}$2CO₂+6H₂O+2CO。

答案： 4.0 1.4 2C₂H₅OH+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{}$2CO₂+6H₂O+2CO

18. 某化学兴趣小组探究蜡烛及其燃烧后,对石蜡的组成元素产生了兴趣。为了探究某石蜡样品的组成,兴趣小组的同学设计了如图所示的实验,实验过程已省略。已知该石蜡样品含碳、氢、氧元素中的一种或几种,生成物均被吸收；无水硫酸铜可以检验并吸收水蒸气；固体氢氧化钠可以吸收二氧化碳和水蒸气。装置中试剂均足量,且反应前后均通入一段时间的氧气。


- (1)图二为制取氧气的发生装置,仪器$b$的名称为长颈漏斗。与装置②相比,装置①的优点是可以控制反应速率；\n(2)图一中装置$D$的作用是吸收空气中的二氧化碳和水蒸气,防止干扰实验；\n(3)根据该图装置测得氢元素质量大于实际值,可能的原因是制得的氧气中含有水蒸气；\n(4)兴趣小组对实验装置进行改进后,测定质量结果如上表,则石蜡中碳、氢原子个数比为1∶2,是否含有氧元素是(选填“是”“否”或“无法判断”)。

答案：
(1)长颈漏斗 可以控制反应速率
(2)吸收空气中的二氧化碳和水蒸气,防止干扰实验
(3)制得的氧气中含有水蒸气
(4)1∶2 是