《2025年思维新观察九年级化学全一册人教版》

1.发生装置的选择:由于高锰酸钾是固体,且反应需要加热,故用装置A(选填“装置A”或“装置B”)。由于过氧化氢溶液是液体、二氧化锰是固体,且反应不需要加热,故用装置B(选填“装置A”或“装置B”)。

答案： 装置 A 装置 B

2.收集装置的选择:由于氧气的密度比空气大,且不与空气反应,故可用向上排空气法收集;由于氧气不易溶于水且不与水反应,故可用排水法收集。

答案： 比空气大 向上排空气法 不易溶于水且不与水反应 排水法

3.用向上排空气法收集氧气,导管口应伸至接近集气瓶瓶底。收集满氧气后,盖好玻璃片正放在水平桌面上。

答案： 伸至接近集气瓶瓶底 正

4.用排水法收集氧气,当导管口气泡连续并比较均匀地放出时,才能收集,以防收集的氧气不纯。

答案： 气泡连续并比较均匀地放出

1.实验室制取气体选择收集装置时,下列性质必须考虑的是(D)
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 ⑤能否与水反应 ⑥能否与空气反应
A.①②③⑥
B.②③④⑥
C.②③④⑤
D.②③⑤⑥

答案： D

2.下列示意图分别是实验室里氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(A)

答案： A

3.今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;

②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将试剂平铺于干燥试管底部,在试管口放置蓬松的棉花团,塞上橡胶塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
……
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:A;
(3)步骤②的操作与观察到的现象是先将导管的一端浸入水中,再用手紧握试管的外壁,导管口有气泡冒出;松开手后,有少量的水进入导管并形成一段水柱,表明装置不漏气;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是装置漏气;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是③⑤(填序号);
(5)步骤⑦中的操作,可能引起试管炸裂;
(6)实验时在试管口放蓬松的棉花团的作用是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。

答案：
(1)高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)A
(3)先将导管的一端浸入水中,再用手紧握试管的外壁,导管口有气泡冒出;松开手后,有少量的水进入导管并形成一段水柱,表明装置不漏气 装置漏气
(4)③⑤
(5)试管炸裂
(6)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管