《2025年思维新观察九年级化学全一册人教版》

【调查研究】某水库是本城区重要的水源地,通过实地调查,明确了该水源中水质情况,在处理前,该水源除水之外,还含有难溶性杂质、可溶性矿物质、有颜色或异味的杂质、细菌等。
【参观考察】小组同学通过参观考察,绘制了自来水厂处理水的过程模拟图,如图1：
(1)澄清池主要沉降除去大颗粒泥沙,一般会加入适量明矾作混凝剂,其目的主要是吸附杂质,加快大颗粒杂质沉降；
(2)滤水池底部铺有干净细沙,主要起到过滤作用,其主要目的是除去较小的悬浮杂质；
(3)进入X池的水含有少量色素和异味,X池中应该加入活性炭,以除去这些杂质；
(4)进入气管网或水塔之前,应该加入氯气,主要目的是杀菌消毒。
【反思质疑】处理后的饮用水是纯水吗？经过讨论之后,同学们一致认为不是,理由是水中还含有可溶性物质。
【反思交流】
(1)上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程,分离提纯混合物的基本思路是先除去难溶性杂质,再除去可溶性杂质,上述步骤中A和B都是分离难溶性杂质的操作。B中操作要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流；
(2)若过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因有ACD；
(3)如果只需一步操作就可以直接得到纯水,这个操作是C；
(4)有的同学认为,可采用如图3自制净水器净化处理水,其中石英砂的作用是过滤,其主要原理是利用颗粒大小不同将难溶性杂质和液体分离开。

答案： 【调查研究】难溶性杂质
【参观考察】
(1)吸附杂质,加快大颗粒杂质沉降
(2)除去较小的悬浮杂质
(3)活性炭
(4)杀菌消毒
【反思质疑】水中还含有可溶性物质
【反思交流】
(1)A B 烧杯、漏斗、玻璃棒 引流
(2)ACD
(3)C
(4)过滤 颗粒大小