《2025年暑假总动员八年级物理人教版合肥工业大学出版社》

1.(重庆)如图甲所示,阵阵鼓声是鼓面的振动产生的;图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱,说明真空不能(选填“能”或“不能”)传声。

答案： 振动 不能

2.(菏泽)雷雨天气时,人们总是先看到闪电后听到雷声,这是因为$v_{光}$远大于$v_{声}$;声音和光都是以波的形式传播的,其中声音不能在真空中传播。

答案： 远大于 声音

3.(丹东)古诗《鹿柴》中有“空山不见人,但闻人语响”,诗人听到的人声是由声带振动产生的。声音在液体中的传播速度大于(选填“大于”“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。

答案： 振动 大于

4.(海南)下列选项中,不能传播声音的是(B)
A.空气
B.真空
C.大地
D.水

答案： B

5.(襄阳)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究(A)
A.发声的物体是否在振动
B.声音传播是否需要时间
C.声音能否在真空中传播
D.音调是否与频率有关

答案： A

6.(江西)为了庆祝建党100周年,学校在演播厅举办文艺汇报演出。小明同学在演播厅外一听就知道是女生在演唱,这主要是根据声音的音调(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的,听到的歌声是通过空气传入人耳的。

答案： 音调 空气

7.(玉林)如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,其发出的音调将升高(选填“升高”或“降低”);如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的响度(选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。

答案： 升高 响度

8.(上海)两个女高音唱歌时,这里的“高”指的是音调高,观众听到的声音强度不同,是因为声音的响度不同,能分辨出不同的歌手,是因为她们的音色不同。

答案： 音调 响度 音色

9.(宁夏)如图所示为1978年在湖北省发掘出土的曾侯乙编钟。用大小相同的力敲击不同的编钟时,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要指声音的(C)

A.响度
B.音色
C.音调
D.声速

答案： C

10.(恩施州)跳摆手舞时,很远处能听到鼓声,是因为鼓声(A)
A.响度大
B.音调高
C.音色独特
D.声速快

答案： A

11.(毕节)智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式,实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作。以下说法错误的是(A)
A.用户对智能音箱发布指令“大点儿声”,目的是改变声音的音调
B.智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音
C.智能音箱能根据语言指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息
D.人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色

答案： A