2025年暑假总动员八年级物理人教版合肥工业大学出版社


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假总动员八年级物理人教版合肥工业大学出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假总动员八年级物理人教版合肥工业大学出版社》

1. (营口)如图所示,一个长方体木块在6 N的水平拉力作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是
6
N,若拉力增大到10 N,木块受到的摩擦力将
不变
(选填“变大”“变小”或“不变”);若将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一,则切割前后木块对桌面的压强之比是
1:1

答案: 6 不变 $ 1:1 $
2. (东营)劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨的非常锋利,是通过
减小受力面积
来增大压强的;扁担中段制作的稍宽,是通过
增大受力面积
来减小压强的。
答案: 减小受力面积 增大受力面积
3. (贺州)如图所示,甲、乙两个质地均匀的正方体放在水平地面上,它们的棱长之比lₐ : lᵦ = 2 : 3,质量之比mₐ : mᵦ = 2 : 1,则它们对地面的压力之比Fₐ : Fᵦ =
2:1
,对地面的压强之比pₐ : pᵦ =
9:2

答案: 【解析】:
本题考查压力与重力的关系以及压强的计算。
首先求压力之比,压力是垂直作用在物体表面上的力,对于放在水平地面上的正方体,它们对地面的压力等于各自的重力,根据公式$F=G=mg$($F$是压力,$G$是重力,$m$是质量,$g$是重力加速度),已知甲、乙质量之比$m_a:m_b = 2:1$,在同一地点$g$相同,所以它们对地面的压力之比$F_a:F_b=m_a:m_b = 2:1$。
然后求压强之比,压强的计算公式是$p=\frac{F}{S}$($p$是压强,$F$是压力,$S$是受力面积),正方体放在水平地面上,受力面积$S = l^2$($l$是正方体的棱长),已知甲、乙棱长之比$l_a:l_b = 2:3$,则它们的底面积之比$S_a:S_b=(l_a)^2:(l_b)^2 = 4:9$,由前面已求得压力之比$F_a:F_b = 2:1$,根据压强公式可得压强之比$p_a:p_b=\frac{F_a}{S_a}:\frac{F_b}{S_b}=\frac{F_a}{F_b}×\frac{S_b}{S_a}=\frac{2}{1}×\frac{9}{4}=\frac{9}{2}$。
【答案】:
$2:1$;$9:2$
4. (江西)利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的图像,由图像可知:同种液体内部的压强与深度成
正比
,液体密度ρₐ
ρᵦ。
答案: 正比 >
5. (南充)“奋斗号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器,若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m,此时潜水器受到的海水压强为
$ 1.03× 10^{8} $
Pa;若“奋斗号”舱门面积约为$0.6 m^2,$则舱门所受液体压力为
$ 6.18× 10^{7} $
N。(g取$10 N/kg,ρ_{海水} ≈ 1.03×10^3 kg/m^3)$
答案: $ 1.03× 10^{8} $ $ 6.18× 10^{7} $
6. (十堰)如图甲所示为阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,如图乙所示为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是
乙液体
,这是由于
大气压
的作用。该壶的设计遵循了
连通器
原理。
答案: 乙液体 大气压 连通器
7. (凉山州)观察图甲中车的外形,若车在水平路面上急速行驶,由于车上下表面空气流动速度不同,车对地面的压力会
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”),从而使车与地面之间的摩擦力
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。为了减少上述意外情况的发生,有些跑车为了提高“抓地力”,在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的
B
(选填“A”或“B”)。
答案: 变小 变小 B
8. (岳阳)如图甲所示,用手握住一个核桃很难将其捏破;如图乙所示,将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破。下列说法正确的是(
D
)
A.两个核桃放在一起容易捏破,主要是因为增大了压力
B.B给A的力大于A给B的力
C.A、B接触处,A受到的压强大于B受到的压强
D.A、B接触处,A受到的压强等于B受到的压强
答案: D

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭