《2025年暑假总动员八年级物理人教版合肥工业大学出版社》

12. 如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中,静止时小球漂浮在甲液面上,小球悬浮在乙液体里,小球沉入丙液体的底部,则小球在三种液体中所受浮力的关系,正确的是(B)

A.$F_{甲}＞F_{乙}＞F_{丙}$
B.$F_{甲}= F_{乙}＞F_{丙}$
C.$F_{甲}＞F_{乙}= F_{丙}$
D.$F_{甲}＜F_{乙}＜F_{丙}$

答案： B

13. 一艘轮船在海上遭遇风暴沉没,它从开始下沉到完全没入水中前,所受到的浮力变化情况是(A)
A.增大
B.不变
C.减小
D.无法判断

答案： A

14. 把密度为$0.6×10^{3}kg/m^{3}$、重为$15N$的木块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是(B)
A.漂浮,$F_{浮}＞15N$
B.漂浮,$F_{浮}= 15N$
C.沉底,$F_{浮}＜15N$
D.沉底,$F_{浮}= 15N$

答案： B

15. 小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是(C)
A.三只小船受到的浮力相等
B.三只小船底面受到的压力相等
C.小船所装物体越重,受到的浮力越大
D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大

答案： C

16. 一物体(长方体)漂浮在液面上,如图甲所示,对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为$h$,水对物体下表面的压强为$p$,物体受到的浮力为$F_{浮}$,$p$、$F_{浮}与h$的关系如图乙所示。其中正确的是(A)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： A

17. (多选)如图所示,$M$、$N$是两个质量相等的正方体,$V_{M}＜V_{N}$,水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体。$M$在甲液面漂浮,$N$用细线吊着静止在乙液体中(细线对$N$有拉力)。两容器液面相平,$M$、$N$露出液面的高度相同。下列说法正确的是ABD
A.$M受到的浮力大于N$受到的浮力
B.甲液体的密度大于乙液体的密度
C.左侧容器对桌面的压强小于右侧容器对桌面的压强
D.若剪断细线,$N$静止时,乙液体对容器底的压强变大

答案： ABD

18. 如图甲、乙、丙、丁所示为某实验小组利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水“探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情景,其中弹簧测力计的示数依次是$F_{1}$、$F_{2}$、$F_{3}$、$F_{4}$。

(1) 在实验操作前细心的小明同学指出：在情景甲中存在错误,该错误是溢水杯中水面未达到溢水杯溢水口。
(2) 纠正错误后,该探究实验的合理顺序为丁、甲、乙、丙(或甲、丁、乙、丙)(用甲、乙、丙、丁表示)。
(3) 在情景乙的测量中,溢水口还在溢水过程中,小义同学便急忙把小杯移开,开始测量小杯和溢出水的总重力,这样会导致测得“排开液体所受重力”偏小(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4) 在完成实验之后,小陶同学发现实验桌上有一瓶用于测量密度的盐溶液,她思考之后建议：利用浮力来测量该液体的密度,经过组内一番讨论,仅增加了图戊(注意：图戊中是盐水,图乙中是水)所示情景,此时弹簧测力计示数为$F_{5}$,则待测盐溶液的密度$\rho_{液}可表示为\frac{X}{F_{1}-F_{2}}\rho_{水}或\frac{X}{F_{3}-F_{4}}\rho_{水}$,其中$X= $$F_{1}-F_{5}$(用$F_{1}$、$F_{5}$表示)。

答案：
(1)未达到溢水杯溢水口
(2)丁、甲、乙、丙(或甲、丁、乙、丙)
(3)偏小
(4)$F_{1}-F_{5}$