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寻找生活中 2、3、5 的倍数
1. 寻找生活中 2、3、5 的倍数,可以从家、公园、超市等场所寻找。
2. 将你找出的关于 2、3、5 的倍数的物品拍照打印出来粘在记录表中,或者手绘在记录表中。
1. 我找出来的是____的倍数。
我是这样想的:
2. 我找出来的是____的倍数。
我是这样想的:
3. 我找出来的是____的倍数。
我是这样想的:
1. 寻找生活中 2、3、5 的倍数,可以从家、公园、超市等场所寻找。
2. 将你找出的关于 2、3、5 的倍数的物品拍照打印出来粘在记录表中,或者手绘在记录表中。
1. 我找出来的是____的倍数。
我是这样想的:
2. 我找出来的是____的倍数。
我是这样想的:
3. 我找出来的是____的倍数。
我是这样想的:
答案:
1. 我找出来的是$2$的倍数。
我是这样想的:家里的筷子,一双筷子有$2$根,$2÷2 = 1$,没有余数,所以$2$是$2$的倍数。
2. 我找出来的是$3$的倍数。
我是这样想的:公园里的三人长椅,座位数是$3$个,$3÷3 = 1$,没有余数,所以$3$是$3$的倍数。
3. 我找出来的是$5$的倍数。
我是这样想的:超市里卖的五仁月饼,一包有$5$个,$5÷5 = 1$,没有余数,所以$5$是$5$的倍数。
我是这样想的:家里的筷子,一双筷子有$2$根,$2÷2 = 1$,没有余数,所以$2$是$2$的倍数。
2. 我找出来的是$3$的倍数。
我是这样想的:公园里的三人长椅,座位数是$3$个,$3÷3 = 1$,没有余数,所以$3$是$3$的倍数。
3. 我找出来的是$5$的倍数。
我是这样想的:超市里卖的五仁月饼,一包有$5$个,$5÷5 = 1$,没有余数,所以$5$是$5$的倍数。
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