2025年暑假阅读与习作三年级浙江专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假阅读与习作三年级浙江专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第8页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
荷
池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。
注释:①梗:这里指荷花的花柄和荷叶的叶柄。②曰:叫作。
1. 形成解释 文中“或红或白”的“或”与下面词语中的“或”意思相同的是(
A. 或许可以
B. 对或错
C. 或明或暗
D. 明日或可抵达
2. 获取信息 根据小古文的内容,摘录关键词将表格补充完整。
种荷的地点 池中 荷花开放的季节
荷花的颜色
荷叶的形状
3. 基础知识 文中画“﹏﹏”的句子让我想到了一个四字词语:
4. 表达运用 读文中画“____”的句子,我仿佛看到了这样的画面:
5. 识记积累 荷花高洁脱俗,历来为人们所钟爱。我们学过不少赞美荷花的诗句,如:
池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。
注释:①梗:这里指荷花的花柄和荷叶的叶柄。②曰:叫作。
1. 形成解释 文中“或红或白”的“或”与下面词语中的“或”意思相同的是(
C
)。A. 或许可以
B. 对或错
C. 或明或暗
D. 明日或可抵达
2. 获取信息 根据小古文的内容,摘录关键词将表格补充完整。
种荷的地点 池中 荷花开放的季节
夏日
荷花的颜色
或红或白
荷梗的样子 直立
荷叶的形状
圆
藕的特点 有节、有孔、断之有丝3. 基础知识 文中画“﹏﹏”的句子让我想到了一个四字词语:
藕断丝连
。4. 表达运用 读文中画“____”的句子,我仿佛看到了这样的画面:
夏日的池塘中,美丽的荷花开放了。圆圆的荷叶挨挨挤挤的,荷花从荷叶间冒了出来,它们有的红艳艳的,有的洁白如雪,荷梗亭亭玉立,荷叶圆圆的
。 阅读要素15. 识记积累 荷花高洁脱俗,历来为人们所钟爱。我们学过不少赞美荷花的诗句,如:
小荷才露尖尖角
,早有蜻蜓立上头
。
答案:
1.C 2.(从左到右,从上到下)夏日 或红或白 直立 圆 3.藕断丝连 4.示例:夏日的池塘中,美丽的荷花开放了。圆圆的荷叶挨挨挤挤的,荷花从荷叶间冒了出来,它们有的红艳艳的,有的洁白如雪,荷梗亭亭玉立,荷叶圆圆的 5.示例:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
查看更多完整答案,请扫码查看