2025年暑假阅读与习作三年级浙江专版


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《2025年暑假阅读与习作三年级浙江专版》


池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。
注释:①梗:这里指荷花的花柄和荷叶的叶柄。②曰:叫作。
1. 形成解释 文中“或红或白”的“或”与下面词语中的“或”意思相同的是(
C
)。
A. 或许可以
B. 对或错
C. 或明或暗
D. 明日或可抵达
2. 获取信息 根据小古文的内容,摘录关键词将表格补充完整。
种荷的地点 池中 荷花开放的季节
夏日

荷花的颜色
或红或白
荷梗的样子
直立

荷叶的形状
藕的特点 有节、有孔、断之有丝
3. 基础知识 文中画“﹏﹏”的句子让我想到了一个四字词语:
藕断丝连

4. 表达运用 读文中画“____”的句子,我仿佛看到了这样的画面:
夏日的池塘中,美丽的荷花开放了。圆圆的荷叶挨挨挤挤的,荷花从荷叶间冒了出来,它们有的红艳艳的,有的洁白如雪,荷梗亭亭玉立,荷叶圆圆的
。 阅读要素1
5. 识记积累 荷花高洁脱俗,历来为人们所钟爱。我们学过不少赞美荷花的诗句,如:
小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上头
答案: 1.C 2.(从左到右,从上到下)夏日 或红或白 直立 圆 3.藕断丝连 4.示例:夏日的池塘中,美丽的荷花开放了。圆圆的荷叶挨挨挤挤的,荷花从荷叶间冒了出来,它们有的红艳艳的,有的洁白如雪,荷梗亭亭玉立,荷叶圆圆的 5.示例:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头

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