2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版苏北专版


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《2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版苏北专版》

14. A 指出下列操作可能导致的后果。
(1)将块状固体试剂直接丢入试管内,后果是
试管破裂

(2)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取其他试剂,后果是
污染试剂

(3)取用液体试剂时,瓶塞没有倒放在桌面上,后果是
污染试剂

(4)倾倒细口瓶里的液体时,标签没朝向手心,后果是
腐蚀标签
答案:
(1)试管破裂
(2)污染试剂
(3)污染试剂
(4)腐蚀标签
15. B 取用试剂应注意操作规范。

(1)取用粉末状固体时,先使试管
横放
,用
药匙或纸槽
把试剂送至试管底部,再直立试管。
(2)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠正其中的两处错误:
瓶塞倒放
,
量筒倾斜
答案:
(1)横放 药匙或纸槽
(2)瓶塞倒放 量筒倾斜 点拨:
(1)实验室取用固体粉末状试剂时常用药匙或纸槽,为避免试剂沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有试剂的药匙或纸槽送到试管底部,再使试管直立起来,让试剂全部落到底部。
(2)倾倒液体的操作是取下瓶塞,倒放在桌面上,标签朝向手心,量筒稍倾斜,量筒口与细口瓶口紧挨着,缓缓地向量筒中倒入液体。
16. C (2024秋·未央区月考)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。

(1)如图是小明同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。
①使用天平称量物体质量前,发现托盘天平横梁的指针如图甲所示,则应
D
(填字母)。
A. 将游码向左调节 B. 将游码向右调节
C. 向右端调节平衡螺母 D. 向左端调节平衡螺母
②图乙中,实际称得氯化钠的质量为
12
g。
③某同学欲称取15g氯化钠,称量前如果指针偏左就开始称量,则实际称得的氯化钠的质量
小于
(填“大于”“小于”或“等于”)15g。
(2)某实验要量取47.5mL水,量取时,应选择
50mL
(填“50mL”“100mL”或“200mL”)量筒和
胶头滴管
(填仪器名称)。若量取时仰视读数,则所量取液体的实际体积将
偏大
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
答案:
(1)①D ②12 ③小于
(2)50mL 胶头滴管 偏大 点拨:
(1)①根据图示可知,使用天平称量物体质量前,托盘天平横梁的指针偏右,说明右侧偏重,需要向左端调节平衡螺母,使天平平衡;②托盘天平中,左盘质量=右盘质量+游码示数,该同学将砝码放在左盘,氯化钠放在右盘,则 15g=氯化钠的质量+3g,所以氯化钠的质量为 15g-3g=12g;③使用托盘天平前,应将游码移至 0 处,然后调节天平平衡,左盘质量=右盘质量+游码示数,称量前如果指针偏左就开始称量,则实际称得的氯化钠的质量将小于 15g;
(2)用量筒量取液体时,应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒,故量取 47.5mL 的水,最好选用 50mL 量筒。还需要的仪器是胶头滴管。读数时视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。若读数时仰视,则读数偏小,实际测出的液体体积偏大,大于 47.5mL。

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