《2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版苏北专版》

9. (2024·河北)当前,氨气($NH_3$)的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气,一定条件下,在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应,反应前后各物质的质量如图所示,图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是(B)



A.反应后催化剂的质量为 $8g$
B.参加反应的氢气质量为 $6g$
C.氨气分子的微观示意图为
D.参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为 $4:1$

答案： B

10. (2024·岱岳区二模)密闭容器中发生的某化学反应,各物质的分子数随时间的变化情况如图甲所示,物质 $Y$ 和 $Z$ 的质量随时间的变化情况如图乙所示。下列说法中,正确的是(D)
A.参加反应的 $Y$ 与 $Z$ 的分子个数比为 $2:1$
B.参加反应的 $X$ 与 $Y$ 的质量比为 $2:7$
C.该反应的化学方程式可表示为 $2X + Y = Z$
D.$Y$ 与 $Z$ 的相对分子质量之比为 $28:17$

答案： D 点拨:根据图可知,反应后,X、Y 的分子数目减小,则X、Y 为反应物,Z 的分子数目增加,Z 为生成物,参加反应的 X、Y、Z 的分子个数比为$(6n-3n):(5n-4n):2n=3:1:2$,该反应的化学方程式可表示为$3X+Y=2Z$,进行分析解答。

11. (1)在反应 $S + O_2 \stackrel{点燃}{=\!=\!=} SO_2$ 中,若生成 $m$ 个 $SO_2$ 分子,则参加反应的氧原子个数为2m。
(2)一定质量的镁条在空气中完全燃烧后,生成的固体的质量＞(填“$＜$”“$＞$”或“$=$”)镁条的质量,这与质量守恒定律不矛盾(填“矛盾”或“不矛盾”)。
(3)某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,则该可燃物中一定含有碳、硫元素,可能含有氧元素。
(4)有 $A$、$B$、$C$ 三种物质各 $4g$ 组成的混合物,在一定条件下,所发生的反应的化学方程式为 $C + B = A + D$,反应后的物质中只有 $5g$ $A$、$5g$ $D$ 和若干克 $B$,根据质量守恒定律,可知参加反应的 $B$、$C$ 的质量比为1:2。

答案：
(1)2m
(2)＞ 不矛盾
(3)碳、硫 氧
(4)$1:2$

12. (2024 秋·江苏期末)用化学方程式表示下列反应。
(1)铁丝在氧气中燃烧：$3Fe+2O_{2}\xlongequal {点燃}Fe_{3}O_{4}$；
(2)铁与硫酸铜溶液反应：$Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu$；
(3)过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰制取氧气：$2H_{2}O_{2}\xlongequal {MnO_{2}}2H_{2}O+O_{2}\uparrow$；
(4)实验室加热纯净物制取氧气：$2KMnO_{4}\xlongequal {△}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$；
(5)超氧化钾($KO_2$)与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气：$4KO_{2}+2CO_{2}=2K_{2}CO_{3}+3O_{2}$；
(6)一氧化氮是大气污染物之一,目前有一种治理的方法即在 $400^{\circ}C$ 左右、有催化剂的条件下,氨气($NH_3$)和一氧化氮反应生成水和一种气体单质：$4NH_{3}+6NO\xlongequal [400^{\circ }C]{催化剂}6H_{2}O+5N_{2}$。

答案：
(1)$3Fe+2O_{2}\xlongequal {点燃}Fe_{3}O_{4}$
(2)$Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu$
(3)$2H_{2}O_{2}\xlongequal {MnO_{2}}2H_{2}O+O_{2}\uparrow$
(4)$2KMnO_{4}\xlongequal {△}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$
(5)$4KO_{2}+2CO_{2}=2K_{2}CO_{3}+3O_{2}$
(6)$4NH_{3}+6NO\xlongequal [400^{\circ }C]{催化剂}6H_{2}O+5N_{2}$

13. 化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在陶土网上得到一些白色固体。
通过称量发现：在陶土网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有同学认为这个反应不遵守质量守恒定律。你认为导致这种实验结果的原因可能是部分氧化镁以白烟的形式散逸到了空气中。
【实验反思】探究化学反应前后物质的总质量关系时,如反应过程中有气体参加或生成一般需要在密闭容器中进行。
【改进实验】小组同学改进实验,验证了质量守恒定律,却又发现产物中还有一些黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体 ②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(化学式为 $Mg_3N_2$)固体 ③氮化镁可与水反应生成氨气,氨气极易溶于水形成氨水 ④氨水能使酚酞溶液变红
【作出猜想】黄色固体为氮化镁。
【实验探究】操作：按如图所示,取燃烧产物于小烧杯中,加入适量水,然后用大烧杯罩住。
现象：浸有酚酞溶液的脱脂棉变红。
结论：黄色固体为氮化镁。
【反思交流】①氮化镁中氮元素的化合价是-3。
②空气中 $N_2$ 的含量远大于 $O_2$ 的含量,而镁条在空气中燃烧生成的 $MgO$ 却远多于 $Mg_3N_2$,由此可见,镁更容易与氧气反应。根据你所学过的知识,合理的解释是氧气比氮气活泼,更易与镁发生反应。
③如果用改进装置(设气密性良好)和试剂(设足量)测定空气中氧气含量,该实验所测得的氧气体积分数大于(填“大于”“小于”或“等于”)五分之一。
【拓展延伸】人们对燃烧的认识是不断发展的,通过镁在空气中的燃烧实验,你对于燃烧的条件又有什么新的认识？燃烧不一定需要氧气。

答案： 部分氧化镁以白烟的形式散逸到了空气中 【实验反思】密闭 【实验探究】浸有酚酞溶液的脱脂棉变红 【反思交流】①-3 ②氧气比氮气活泼,更易与镁发生反应 ③大于 【拓展延伸】燃烧不一定需要氧气